Arbeitsblatt: Identifikation An- und Auslaute
Mit dem Arbeitsblatt kann das Heraushören von An- und Auslauten geübt werden. Größere Kinder können die Buchstaben selbst eintragen, aber auch mit Vorschulkindern kann das Arbeitsblatt genutzt werden, um die Bedeutung der initialen und finalen Wortposition zu verdeutlichen. Sprache, Hören und LRS/DyskalkulieEinfache Fragen lesen / beantworten (mit Anlaut)
Der Patient hat jeweils drei Fragen zu lesen/beantworten. Der darüberstehende Buchstabe ist jeweils der Anlaut für die Antworten. Die Fragen sind kurz und insgesamt einfach zu beantworten. Wenn man möchte, kann ein Blatt in 8 Teile geschnitten werden. Ich setze sie so häufiger bei LRS-Kindern ein, die abgeschreckt sind, wenn… LRS/Dyskalkulie und SpracheBuchstabendobble
Basiert auf dem Spielprinzip von Dobble: der Spieler soll auf seiner offenen Karte und der offenen in der Mitte des Tischs so schnell wie möglich den Buchstaben finden, der auf beiden Karten zu sehen ist. Meist lasse ich dann auch noch ein Wort nennen, welches mit dem gefundenen Laut beginnt. LRS/Dyskalkulie und WahrnehmungSpiel i.A. an Knack den Tresor
Man legt die Wortkarten auf das Spielfeld und wenn man die Aufgabe auf der Karte richtig gelöst hat,darf man den Geldschein von dieser Farbe nehmen z.B. blaues Feld 20€. Ich habe mal nur Material für das Silben segmentieren erstellt. Es ist ursprünglich für LRS Therapie gedacht, aber es lässt sich… LRS/DyskalkulieRichtungs-Anagramme
Die sogenannten Richtungsanagramme sind für fitte Patienten gedacht, da man wirklich sehr gut überlegen muss. Man muss den Anfangsbuchstaben finden und dann von dort aus dem Wort folgen - die Richtung ist jedoch immer anders. So ist oben links zum Beispiel das /H/ der Anfang, folgt man den Buchstaben nach… Kognition und SpracheFörderung von Lesen und Leseverständnis bei Kindern mit SES
Frau Dr. Küspert stellt in dieser sehr praxisbezogenen Veranstaltung auf der Basis wissenschaftlicher Modelle der Leseentwicklung Teilfertigkeiten des Lesens und Leseverständnisses und Strategien zu deren Erfassung und Förderung vor. Aufbauend auf der gemeinsamen Erprobung diagnostischer Instrumente wird die Entwicklung eines fundierten Förderplans behandelt, der auch den Einfluss von beteiligten Sprachentwicklungsproblemen fokussiert. Schließlich werden konkrete Strategien zur Optimierung der Informationsentnahme aus Texten vorgestellt. Mehr lesen…Annelese Teil 1
Diese Arbeitsblätter dienen der Automatisierung des Leselernprozesses mithilfe von Gebärden. Bis das Kind innerlich ohne weitere Hilfe lesen kann, muss es beim Leselernprozess eine Gebärde imitieren und diese beim Lesen der zusammengesetzten Laute zu Silben oder Worten einsetzen, bis das Phonem als abstraktes Graphem erkannt wird und frei zur Interaktion… LRS/Dyskalkulie
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