Redewendungen mit Erklärung
Redewendungen ohne und mit Erklärung Zunächst sind die Redewendungen ohne Erklärung aufgelistet, danach folgen die Lösungen. Die Erklärungen habe ich von Wikipedia zusammengekürzt, sie sind aber trotzdem oft sehr umfangreich. Bei meinen Patienten sorgt das meist für viel Gesprächsstoff. SpracheFrage Antwort Spiel
Ich habe die Spielidee hier auf madoo gefunden und wollte das Spiel gerne noch ein bisschen erweitern - es sorgt für viel Spaß! Anleitung: Fragen und Antworten werden ausgeschnitten und auf getrennte Stapel gelegt. Ein Spieler zieht eine Frage, der andere eine Antowrt. Die Frage wird laut vorgelesen, der andere… Kommunikation und SpracheSchiffe versenken bei Sigmatismus für Pokémon Fans
Habe hier ein Schiffe versenken mit Pokémon für die Sigatismus Therapie erstellt. Viel Spaß damit :-) Reihe waagerecht: Bisasam, Safcon, Taubsi, Rattfratz, Paras, Pantimos Reihe senkrecht: Simsala, Knofensa, Sleima, Smogon, Rizeros, Seemon ArtikulationPhilosophische und lustige Fragen als Sprechanlässe
Für ein Familienfest habe ich lauter Fragen gesammelt, deren Antworten für alle Generationen interessant sind. Von Fragen bezüglich Erinnerungen an die Kindheit über Gedanken aus dem Alltag bis zu abstrusen Fragen ist alles dabei. Sie eignen sich für ältere Sigmatismus-Kinder, Stotter-PatientInnen und neurologisch Betroffene. Ich habe sie mir ausgedruckt und… StotternLesetext Sunrise Avenue
Als kleine Motivation für Teenies oder ältere Kids. Ideen: - Sigmatismus-Therapie auf Textebene/gelenkte Spontansprache - Textverständnis: abschnittsweise (vor-)lesen und Fragen beantworten - Wortarten erkennen: Nomen, Verben, Adjektive in entsprechender Farbe markieren Artikulation und SpracheKindgerechte Stottertherapie nach dem Modifikationsansatz (Claudia Walther)
Im Seminar wird – in Anlehnung an das KIDS-Konzept – die Umsetzung des Modifikationsansatzes in der Behandlung stotternder Kinder bis zum Vorschulalter vorgestellt und mit praktischen Übungen und Beispielen verdeutlicht. Die notwendigen theoretischen Voraussetzungen werden besprochen, und das diagnostische Vorgehen wird erläutert. Der Schwerpunkt liegt dabei auf der Arbeit mit 4-6 jährigen Kindern. Mehr lesen…
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