Wortfindung Adjektive und Reime

Erscheint in 3 Sammlungen

1. 

   Aphasie

   Kuratiert von Justin Freitag

   30 Therapiemats

   Vor 6 Monaten kuratiert.

   1. 

      Oberbegriffe – Unterbegriffe (2)

      Der unpassende Unterbegriff soll gestrichen und der entsprechende Oberbegriff ergänzt werden. Viel Erfolg! Sprache
   2. 

      Arbeitsblatt zum Thema Restaurant :: Wortfindung

      Versuchen Sie mit dem Patienten möglichst viele Begriffe zu den jeweiligen Kategorien zu finden. Spontansprachübungsvorschlag: Was würden Sie sich bestellen? Süßes oder salziges Hauptgericht? Was trinken Sie zu diesem Essen? Usw. Sprache
   3. 

      Unterschiede und Gemeinsamkeiten

      Die Übung ist für Aphasiker, Demenzpatienten zur allgemeinen Sprachförderung geeignet. Sprache
   4. 

      Wortfindung formallexikalisch und semantisch

      Eine Aufgabe zur Wortfindung bei Aphasie – am ehesten für Patientinnen und Patienten mit Restaphasie. Der zu verwendende Anfangsbuchstabe wird in das große Feld geschrieben oder gelegt und gefunden werden sollen dann Wörter zu drei semantischen Kategorien. Auf der letzten Seite sind diese nicht vorgegeben und müssen ergänzt werden. Sprache
   5. 

      Jeopardy – Fragen und Antworten

      Drei Seiten umfassendes Arbeitsblatt zur Semantik für Aphasie-Patienten. Es werden jeweils Antworten vorgegeben zu denen der Patient die passende Frage finden soll. Nur eine Frage passt zu allen vorgegebenen Antworten. Beispiel: Mallorca, Nordsee, Türkei – „Wo haben Sie Ihren letzten Urlaub verbracht?“ Die Aufgabe ist für mittelschwere bis leichte Aphasien gedacht. Sprache
   6. 

      Gegenteile finden – LSV Adjektive

      Der Patient soll zu einem Adjektive das passende Gegenteil finden. Zur Auswahl stehen drei Antworten. Sprache
   7. 

      Wortfindung Adjektive und Reime

      Zuerst sollen ca. drei Adjektive pro Substantiv gefunden (1. Seite). Dann soll eins der drei Adjektive in die dazugehörige Lücke im Gedicht eingefügt werden (immer 1. und 3. Vers jeder Strophe). Der zweite und vierte Vers soll sich ausgedacht werden, sodass Paarreime entstehen. Beispiel: Maus: klein, süß, schnell Affe: groß, stark, agil -> Es war... Kommunikation und Sprache
2. 

   SemLex

   Kuratiert von noewyss

   2 Therapiemats

   Vor 1 Jahr kuratiert.

   1. 

      Kunterbunter Genus(s): der-die-das

      In diesem Spiel geht es darum, dass das Kind sich Wörter entsprechend der erfragten Themenbereiche mit der jeweiligen Genusmarkierung überlegen muss. Zum Beispiel „Nenne etwas mit ‚die‘ aus dem Kühlschrank“ -> die Butter, die Milch, die Margarine, die Marmelade usw. Ideal als produktive Übung oder als Hausaufgabe. Zur Steigerung des Schwierigkeitsgrades wird mit dem Kind... Sprache
   2. 

      Wortfindung Adjektive und Reime

      Zuerst sollen ca. drei Adjektive pro Substantiv gefunden (1. Seite). Dann soll eins der drei Adjektive in die dazugehörige Lücke im Gedicht eingefügt werden (immer 1. und 3. Vers jeder Strophe). Der zweite und vierte Vers soll sich ausgedacht werden, sodass Paarreime entstehen. Beispiel: Maus: klein, süß, schnell Affe: groß, stark, agil -> Es war... Kommunikation und Sprache
3. 

   Wortfindung

   Kuratiert von Julianchen

   1 Therapiemat

   Vor 2 Jahren kuratiert.

   1. 

      Wortfindung Adjektive und Reime

      Zuerst sollen ca. drei Adjektive pro Substantiv gefunden (1. Seite). Dann soll eins der drei Adjektive in die dazugehörige Lücke im Gedicht eingefügt werden (immer 1. und 3. Vers jeder Strophe). Der zweite und vierte Vers soll sich ausgedacht werden, sodass Paarreime entstehen. Beispiel: Maus: klein, süß, schnell Affe: groß, stark, agil -> Es war... Kommunikation und Sprache