Wortarten und Groß-/Kleinschreibung

Für LRS–Kinder, die noch Probleme mit der Groß-/Kleinschreibung der Wortarten Verb, Nomen, Adjektiv haben.

Zum Einen kann ich die Liste erst einmal vorlesen und das Kind klopft bei jedem gehörten Nomen.

Zum Anderen liest das Kind jedes Wort vor, bestimmt die jeweilige Wortart (vorher die zugehörigen Fragen erarbeiten: Wie ist etwas, was tut man?…) und verbessert die klein geschriebenen Nomen. Möglichst mit Rotstift, dann darf auch das Kind mal Lehrer sein und jemanden verbessern.

Das Therapiematerial "Wortarten und Groß-/Kleinschreibung" liegt als pdf-Datei vor und ist 27 KB groß.