Domino /kr/

Erscheint in 3 Sammlungen

1. 

   Phonologische Störung

   Kuratiert von Kathrin Pickert

   273 Therapiemats

   vor 3 Tagen kuratiert

   1. Bastelvorlagen SCH Das Material eignet sich zur Lautanbahnung von phonetisch phonologisch bedingten Artikulationsstörungen für Kinder ab 3 Jahre. Ausgangslage für die Bastelvorlagen ist die Auffassung, dass Kinder in Interaktion mit Erwachsenen sprechen lernen. Die Bastelvorlagen sollen insbesondere das Interesse des Kindes an der Lautbildung spielerisch wecken und Kinder dazu motivieren, eine bestimmte Lautproduktion selbst auszuprobieren. Während des... Kommunikation
   2. Lautposition bei Schetismus bestimmen Ein interaktives Therapiematerial für die Kids mit Schetismus. Es gilt, die richtige Position des /sch/ im Wort zu finden. Das Therapiematerial ist für das iPad gedacht und setzt Keynote auf eben diesem voraus. Dadurch wird es interaktiv. Wer es auf einem anderen Gerät einsetzen möchte, kann das über diesen Link tun: Schetismus Lautposition Online. Auf... Artikulation
   3. Lautsymbol-Karten Konsonanten ohne Schrift Alle Konsonanten als Lautsymbole ohne Schrift. Die Karten wurden für P. O. P. T. nach A. Fox erstellt, können jedoch in verschiedenen Konzepten der phonetischen und phonologischen Therapie verwendet werden (als Symbole oder Spielmaterial). Manche Abbildungen können für mehrere Laute genutzt werden bsp. die Wolke für /h/ oder /f/. Zudem sind weiße / leere Karten... Artikulation
   4. Lautsymbol-Karten Konsonanten mit Schrift Alle Konsonanten als Lautsymbole mit Schrift. Die Karten wurden für P. O. P. T. nach A. Fox erstellt, können jedoch in verschiedenen Konzepten der phonetischen und phonologischen Therapie verwendet werden (als Symbole oder Spielmaterial). Manche Abbildungen können für mehrere Laute genutzt werden bsp. die Wolke für /h/ oder /f/. Zudem sind weiße / leere Karten... Artikulation
   5. Zischlauthäufung – Der Geist verspeist das Eis Dieses sich steigende Wort- und Satzmaterial wurde entworfen für die Therapie bei herrabgesetzter Artikulationsschärfe bei Zischlauten. Anwendbar bei Kindern und Erwachsenen. Artikulation
   6. Anbahnung des Lautes /k/ über /kl/ Viele Kinder können die Konsonantenverbindung /kl/ schon, obwohl sie das /k/ isoliert nicht bilden können. Dieses AB nutze ich zur Lautanbahnung /k/ Artikulation
   7. /k/ oder /t/ wortinitial Mit den Bildern von madoo in Anlehnung an P.O.P.T. sollen die Kinder differenzieren ob das Wort mit /k/ oder /t/ beginnt. Für jeden Laut wird eine Farbe gewählt und die Bilder können entsprechend angemalt werden Artikulation
2. 

   Konsonantenverbindung kr

   Kuratiert von Kathrin Pickert

   8 Therapiemats

   am 22.10.2020 kuratiert

   1. Konsonantenverbindung [kr] auf Satzebene Hierbei soll das Kind immer sagen, wo die Krabbe hin krabbelt und eine Linie dorthin ziehen. Artikulation
   2. Geschichte mit tr – kr Zum Unterscheiden der Konsonantenverbindung TR/KR. Ob nun die Geschichte vorgelesen wird und das Kind die Bilder zeigt oder die Geschichte gemeinsam erzählt/nacherzählt wird, bleibt der jeweiligen Therapiesituation überlassen. Artikulation
   3. Puzzle zur Konsonantenverbindung KR Puzzle zu Kappazismus in Konsonantenverbindung. Einfach zerschneiden und puzzlen; dabei die Wörder benennen, die man auf dem jeweiligen Teil sieht. – Krebs, Krankenwagen, Krallen, Kreuz, Kristall, Kranz Artikulation
   4. Kappazismus und Kristalle /KR/ auf Wortebene (Kristall). Kristalle für unterschiedliche Spiele nutzbar. Beispiel: als Schätze; bei „Schatzpiraten“ auf den Inseln als Gewinne verteilen etc. Artikulation
   5. Gruselino Kappazismus in Konsonantenverbindung Ein Gruselino für Kids mit Kappazismus hier in der Konsonantenverbindung mit /r/. Spielanleitung wie Gruselino. Artikulation
   6. Rabe-Socke Wettrennen Ein Spiel für Kinder mit Kappazismus. Artikulation
   7. LÜK: Auditive Differenzierung der Konsonantenverbindung [kr] Die Kinder sollen die Bilder benennen und dann entscheiden, ob ein [kr] am Anlaut zu hören ist oder nicht. Entsprechend werden die Plättchen legen. (Benötigt wird der 24-LÜK Kasten.) In der Differenzierung zu [br], [tr], [str] und [r]. Artikulation
3. 

   TR/DR/KR/GR

   Kuratiert von Annegret

   10 Therapiemats

   am 03.04.2014 kuratiert

   1. Gruselino Lautverbindung DR Spiel zur auditiven Wahrnehmung und Artikulation der Konsonantenverbindung /dr/ auf Wortebene. Aufgabe ist das fehlende Objekt zum Originalbild herauszufinden. Artikulation
   2. Gruselino Lautverbindung TR Spiel zur visuellen Aufmerksamkeit mit Artikulation der Konsonantenverbindung /tr/ in Initialposition auf Wortebene. Gesucht wird ein fehlender Gegenstand, der auf der Grundkarte nicht abgebildet ist. Artikulation
   3. Inputspezifizierung tr/dr Inputspezifizierung / Kontaktassimilation / Rückverlagerung Dazu können begleitend z.B.: Symbolkarten vor das Kind auf den Tisch gelegt werden, mit in der Geschichte vorkommenden Wörtern drauf, (Trompete, Trillerpfeife, drei, Truhe, Träne,…) auf diese kann, bei entsprechender Textstelle, von der Therapeutin oder dem Kind gezeigt werden. Das wirkt unterstützend durch visuelle Verknüpfung und gibt dem Kind eine... Artikulation
   4. Bildkarten: Dinge mit Streifen Bild mit verschiedenen Dingen die Streifen haben… also prima geeignet zur Therapie der schwierigen Konsonantenverbindung „sch+t+r“. Artikulation
   5. Spiel: Das Ratehaus – /dr/-Variante Eine /dr/-Erweiterung zu dem Spiel „Das Ratehaus“. Beschreibung und Anleitung dort. Artikulation
   6. LÜK: Auditive Differenzierung der Konsonantenverbindung [kr] Die Kinder sollen die Bilder benennen und dann entscheiden, ob ein [kr] am Anlaut zu hören ist oder nicht. Entsprechend werden die Plättchen legen. (Benötigt wird der 24-LÜK Kasten.) In der Differenzierung zu [br], [tr], [str] und [r]. Artikulation
   7. Bildkarten: Konsonantenverbindung Bildkarten mit Konsonantenverbindung [kr] und [tr] für Domino, Memory oder andere Spiele auf vier Seiten. Artikulation