p und q, Differenzierung der Kleinbuchstaben
Dieses Material soll beim Erlernen der Unterscheidung der Kleinbuchstaben "p" und "q" helfen. Der Buchstabe "p" wird durch die Maus "capo" und das "q" durch den Elefanten "quill" dargestellt. Die Abbildungen werden zunehmend abstrahiert. Das Material beübt kurze Wörter wie kleine Sätze mit einem Buchstaben oder beiden. Ausgangslage für das… LRS/Dyskalkulieartikulatorische / auditive Unterscheidung von [g] und [k]
Im Material sind artikulatorisch sehr ähnliche Wörter oder auch Minimalpaare gegenübergestellt, die sich durch die Anfangsbuchstaben [g] und [k] unterscheiden. Die Darstellung ist schriftsprachlich und dient auch der Verbesserung der auditiven Wahrnehmung. Das Material ist ab der 3. Klasse geeignet. LRS/Dyskalkulielanger Vokal [a]
Im Material wurden Wörter mit dem langen Vokal [a] in ihrer unterschiedlichen Schreibweise zusammengestellt. Es beruht auf Lernen und Wiederholen, um es im Langzeitgedächtnis abspeichern zu können. Die einzelnen Items kann man ausschneiden und entsprechend zugeordnet wie Lernkarten gestalten, um sie spielerisch einzusetzen. Das Material ist für Kinder ab der… LRS/Dyskalkuliea- oder ar- in der ersten Silbe
Hier wurden unterschiedliche Wörter zusammengestellt, die das Problem des beim Sprechen verschluckten [R] berücksichtigen. Zunächst kann die bewußte Differenzierung über Gedächtnisprozesse erlernt werden. Das Material einfach ausschneiden und in Spiele einbauen. Der direkte Weg geht auch. Anschließend kann das Wissen mithilfe der "Lückenwörter" geprüft oder gefestigt werden. Bei der Wahl… LRS/Dyskalkulies und th Unterscheidung
Ältere Kinder mit einem interdentalen Sigmatismus verstehen häufig nicht, warum die Zunge beim Laut [s] hinter den Zähnen liegen muss, darf diese beim englischen (th) doch an die oberen Schneidezähne angelegt werden. Natürlich kommt es dabei auf die ausübende Zungenkraft an, die beim Sigmatismus meist wesentlich größer ist als bei… Artikulation und Mundmotorik-ar oder -er ans Wortende
Dies ist eine kleine Zusammenstellung um die Endungen -ar und -er zu unterscheiden. Das erste Blatt ermöglicht das Üben und Erkennen der Häufigkeit und Bedeutung beider Endungen bei der Fehlervermeidung. (Die meisten Kinder schreiben häufig das -a ans Ende des jeweiligen Wortes. Es kann hier aber feststellen, dass es weniger… LRS/Dyskalkulie-a oder -er ans Wortende
Dies ist eine kleine Zusammenstellung um die Endungen -a und -er zu unterscheiden. Das erste Blatt ermöglicht das Üben und Erkennen der Häufigkeit und Bedeutung beider Endungen bei der Fehlervermeidung. (Die meisten Kinder schreiben häufig das -a ans Ende des jeweiligen Wortes. Es kann hier aber feststellen, dass es weniger… LRS/DyskalkulieVergangenheit unregelmäßiger Verben
Mit diesem Material kann man die Vergangenheit unregelmäßiger Verben in der "ich"-Form beüben. Durch die Tabellenform ist das Übungsmaterial in einzelne Items aufteilbar. Geeignet ist das Material für Aphasiepatienten mit grammatischen Schwierigkeiten und für Kinder ab der 2. bis 3. Klasse. SprachePräpositionen mit Tieren
Mit dem Spiel können Präpositionen beübt werden. Es wird stets danach gefragt, wo sich das Befindet. Man benötigt Spielsteine und einen Zahlenwürfel. Gegebenenfalls werden bunte Steine, Kastanien oder ähnliches gebraucht, um einen Gewinner zu ermitteln. Das Spiel kann man der Frustrationstoleranz des Kindes stufenlos anpassen. Das Spiel kann zum Üben… SprachePräpositionen mit Kindern
Mit diesem Spiel können Präpositionen beübt werden. Es wird stets danach gefragt, wo sich das Kind befindet. Man benötigt Spielsteine und einen Zahlenwürfel. Das Spiel kann man der Frustrationstoleranz des Kindes stufenlos anpassen. Das Spiel kann zum Üben mitgegeben werden. SpracheSpielplan – Rutsche
Ein Spielplan für den Einsatz bei Dyslalie, Dysgrammatismus und anderen Bereichen der Kindersprache. Man benötigt Spielsteine, einen Zahlenwürfel und einen Farbwürfel mit den Farben schwarz, rot, gelb, blau, grün, weiß. Farbpunkte müssen selbst gebastelt werden. Das Spiel kann man der Frustrationstoleranz des Kindes stufenlos anpassen. Artikulation und Sprache
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Das sind alle Therapiemats von Anett Dreuse