Spiel: Rechnen im Ganzzahlenbereich bis 20
Ein Spielfeld, auf dem Rechenaufgaben gelöst werden müssen. Anleitung Gespielt wird mit Figuren ab "Start". Es wird mit einem 3er-Würfel gewürfelt. Um weiter zu setzen, muss erst die Rechenaufgabe gelöst werden. Die Aufgaben bewegen sich im Bereich der ganzen Zahlen bis 20. LRS/DyskalkulieAlltagsorientierte Aphasie-Therapie: Muttertagsgeschenk
Eine Rechenaufgabe für Aphasie-Patienten. Dieses Material eignet sich für den Einsatz des alltagsorientierten Ansatzes nach Ingrid Weng, aber auch für Patienten mit Dyskalulien oder Textverständnisschweirgkeiten. Es ist sehr alltagsnah gestaltet. Der Patient soll lernen wieder selbst zu rechnen und ggf. auch zu bezahlen. Tipp: Mit Spielgeld den Betrag geben lassen. LRS/Dyskalkulie und SpracheAlltagsorientierte Aphasie-Therapie: Frisörbesuch
Dieses Material eignet sich für den Einsatz des alltagsorientierten Ansatzes nach Ingrid Weng, aber auch für Patienten mit Dyskalulien oder Textverständnisschweirgkeiten. Es ist sehr alltagsnah gestaltet. Der Patient soll lernen wieder selbst zu rechnen und ggf. auch zu bezahlen. Tipp: Mit Spielgeld den Betrag geben lassen. LRS/Dyskalkulie und SpracheSpielidee Zahlenfüße
Zahlen einmal anders lernen. Auf Pappkarton oder Foampaper oder andere Texturen soll das Kind seine Füße umreißen, (2 Schritte/Füße jeweils 1 Farbe) und ausschneiden. Anschließend soll es jeweils die Zahlen aufmalen z.B. 1-20, für jeden Fuß eine Zahl. Die so erstellten FUßbadrücke werden als Schrittfolge ausgelegt und beim Abgehen die… Sprache und WahrnehmungMundmotorik: Gespenster
Nachts um 12 kommen die Gespenster und treiben Schabernack. Zwei Spielideen dazu: mit einem Trampolin Karten um das Trampolin verteilen. Ein Spieler hüpft auf einem Trampolin. Der andere Spieler "ist die Uhr" und zählt laut die Stunden bis 11. Bei 12 klatscht er in die Hände und ruft "Mitternacht, ein… Mundmotorik
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