Kunterbunter Genus(s): der-die-das

Erscheint in 32 Sammlungen

1. 

   Artikel

   Kuratiert von Maike Tenhumberg

   17 Therapiemats

   Vor 9 Stunden kuratiert.

   1. 

      Inputgeschichte Genus

      Eine Inputgeschichte zur Genus-Markierung. Sprache
   2. 

      Kleidung Artikel zuordnen

      Den Kleidungsstücken müssen die Farben entsprechend der Schränke (der, die, das) zugeordnet werden. Geeignet für Kindertherapien zum Wortschatztraining. Sprache
   3. 

      Genusmarkierung bei Tieren

      Ein Übung zur Genusmarkierung bei Tieren. Sprache
   4. 

      Körperteile – Genusmarkierung

      Ein Arbeitsblatt zur Genus-Markierung im semantischen Feld der Körperteile. Sprache
   5. 

      UNO für Genusmarkierung und Semantik

      Ein Spiel, das nach den UNO-Regeln gespielt wird und zur Festigung der korrekten Nutzung de bestimmten Artikels geeignet ist. Es dürfen immer die gleichen Farben aufeinander gelegt werden (Orange, Rot, Grün, Gelb), die verschiedene Oberbegriffe darstellen (Orange = Kleidung, Grün = Tiere, Blau = Lebensmittel, Rot = Körperteile) ODER gleiche Artikel (der auf der, die... Sprache
   6. 

      Domino mit Artikeln

      Ein Spiel für SES–Kinder mit Schwierigkeiten bei der Genus-Markierung. Gespielt wird wie beim normalen Domino, nur dass ein Artikel in schriftlicher Form einem Bild zugeordnet werden muss. Hilfestellung dabei sind die Farben. Sprache
   7. 

      bestimmter Artikel „der“

      Kinder lernen Artikel immer zusammen mit dem Wort. Kinder haben hier besonders große Schwierigkeiten. Der bevorzugte Artikel bei Kindern mit Deutsch als Zweitsprache ist „die“, da dieser Artikel oft und in der Mehrzahl immer verwendet wird. Um dem entgegen zu steuern konzentriere ich mich auf den Artikel „DER“ und baue als Kontrast „DAS“. Das Arbeitsblatt... Sprache
2. 

   DaZ

   Kuratiert von Enibas Arebuk

   26 Therapiemats

   Vor 2 Wochen kuratiert.

   1. 

      Satzbau Karten (einfache Sätze)

      Simple Karten für das Üben von einfachen Hauptsätzen. Die Karten sind für die Personen „er“, „ich“ und „du“ konzipiert. Dazu jeweils 3 gleiche Verben, um die SVO Stellung zu üben. Das Spiel kann auf verschiedenen Schwierigkeitsstufen gespielt werden: 1. Drei Haufen (Subjekt, Verb, Objekt) und dann reihum aufdecken und den Satz formulieren (z.B. „Ich kaufe... Kommunikation und Sprache
   2. 

      Spiel: Das Tuwort-Haus

      Ein komplettes Spiel mit Spielplan, Aufgaben und Bildkarten für die Erarbeitung flektierter Verben bei Kindern mit SES. Spielanleitung (im Download enthalten) 1. Bildkarten gut mischen und auf einen Stapel in die Mitte des Tisches legen. 2. Jeder Spieler hat einen leeren Hausplan des Tuwort-Hauses aufgeklappt vor sich liegen. 3. Der jüngste Spieler beginnt, indem er... Sprache
   3. 

      Bildkarten Verben Kindergarten

      Diese Bildkarten bilden hochfrequente Verben aus dem Kindergarten ab. Kommunikation und Sprache
   4. 

      Artikel Würfelspiel

      Für DaZ-Kinder, die bevorzugt den bestimmten Artikel „Die“ verwenden. Mit Symbolen: Blaues Dreieck = „Der“ und grünes Quadrat = „Das“ Mit einem Spielkegel (alle Spieler benutzen den selben) wird von Feld zu Feld gegangen. Je nach Würfelpunkte (3-er Würfel) darf nach vor gezogen werden. Dabei wird jedes Bild mit dem richtigen Artikel benannt. Startpunkt ist... Sprache
   5. 

      Präpositionen – Würfelspiel

      Würfelspiel zum Erarbeiten/Festigen der Präpositionen „zwischen, auf, neben, unter, über, hinter und vor.“ Gespielt wird mit einem 3er Würfel. Das Feld, auf dem man zu stehen kommt, wird mit vorgegebenem Satzmuster benannt: „Das Kind ist (auf, neben, …dem) Tisch.“ Ausnahme: „Das Kind ist ZWISCHEN deN TischEN.“ Wer auf einem Feld zu stehen kommt, von dem... Sprache
   6. 

      Würfelspiel zu den Lagepräpositionen

      Ein einfaches Würfelspiel für Kinder im Vorschul- und Schulalter zum Lernen der Lagepräpositionen (auf, unter, vor, hinter, neben, zwischen). Die Bilder stammen aus Picto Selector. Sprache
   7. 

      Spiel: Oberbegriffe als Memory

      Dieses Memory soll zur Wortfindung von Oberbegriffen führen. Der Einsatz dieses Materials wäre sowohl in der Kindertherapie zum Wortschatzaufbau und semantischen Kategorisieren, als auch in der Therapie mit Aphasie-Patienten bei semantisch-lexikalischen Störungen geeignet. Sprache
3. 

   Wortschatz

   Kuratiert von LenMa98

   7 Therapiemats

   Vor 4 Wochen kuratiert.

   1. 

      Kunterbunter Genus(s): der-die-das

      In diesem Spiel geht es darum, dass das Kind sich Wörter entsprechend der erfragten Themenbereiche mit der jeweiligen Genusmarkierung überlegen muss. Zum Beispiel „Nenne etwas mit ‚die‘ aus dem Kühlschrank“ -> die Butter, die Milch, die Margarine, die Marmelade usw. Ideal als produktive Übung oder als Hausaufgabe. Zur Steigerung des Schwierigkeitsgrades wird mit dem Kind... Sprache
   2. 

      Spielanleitung für zu Hause: Artikel

      Artikel zuordnen und eine Spielanleitung für zu Hause. Sprache
   3. 

      Semantik: Obst oder Gemüse?

      Die verschiedenen Obst- und Gemüsearten werden ausgeschnitten und dann entweder der Birne zugeordnet und aufgeklebt, wenn es sich um Obst handelt – oder der Paprika zugeordnet und aufgeklebt, wenn es sich um Gemüse handelt. Sprache
   4. 

      Bildersammlung: Körperteile

      Noch mehr Bilder aus der beliebten Reihe „Bildersammlung in s/w“. Im Mittelpunkt dieser Sammlung die Körperteile. Und auch diesmal sind sie in schwarz-weißer Strichzeichnung vorhanden, bestens geeignet sowohl für die Therapie von Kindern als auch Erwachsenen in allen denkbaren Störungsbildern. Der Umfang ist groß: Kinn, Bart, einzelne Finger, der Po und Teile des Gesichts stehen... Sprache
   5. 

      Wortschatz Körper und Verben

      Wortschatzaufbau zum sem. Feld Körper. Verknüpfung der Körperteile mit entsprechenden Verben. Erst anwendbar, sobald der Wortschatz Körper gefestigt ist. Sprache
   6. 

      Bilder zu Verben

      30 Verben in Bildern für Kinder und Erwachsene zur Arbeit am Wortschatz. Sprache
   7. 

      Wortschatz 200

      Therapiematerial für die Logopädie, Liste der 200 häufigsten Wörter von Kindern LRS/Dyskalkulie
4. 

   SSES

   Kuratiert von Sel26

   90 Therapiemats

   Vor 4 Wochen kuratiert.

   1. 

      Bildersammlung: Geschirr

      Bilder von Geschirr und Besteck, in s/w und in stilisierter Form. Artikulation und Sprache
   2. 

      Obstsalat zum Nachtisch

      Inputgeschichte: Zum Aufbau / Festigung des rezeptivenWortschatzes nach demTherapieansatz nach PLAN. Verben: schälen, schneiden Adjektive: stumpf, spitz Sprache
   3. 

      HOT Apfel schneiden

      Das Blatt dient als Anleitung für eine Sequenz in Anlehnung an das Konzept der handlungsorientierten Therapie :) Es werden die Items: Apfel, Brett, Messer und Teller, sowie Handlungen wir waschen, trocknen, schneiden, (entkernen) und essen angeboten und mehrfach wiederholt. Durch das Erleben und Einbeziehen verschiedener Reize, werden die neuen Vokabeln gut verankert. Ich habe mit... Sprache
   4. 

      Bildmaterial nach PLAN

      Nomen:Goldfisch, Eisbar, Pandabär, Dackel, Wildschwein, Pinguin, Clownfisch, Elefant, Braunbär, Rochen, Rüssel, Kralle, Schwanz, Pfote, Barthaar, Verben: beißen, bellen Sprache
   5. 

      Arbeitsblatt für Artikel

      Der Mann, die Frau und das Kind werden in unterschiedlichen Farben angemalt. Die Bilder darunter immer passend zum Artikel. Sprache
   6. 

      Spiel: Artikel-Labyrinth

      Wer ist als Erster bei dem Pokal und gewinnt damit das Spiel. Lautspezifische oder für das semantische Feld entsprechende Bilder auf die Quadrate legen. Der Patient soll den Weg zum Ziel finden. Sprache
   7. 

      Artikel (der, die, das) zuordnen

      Arbeitsblatt zum Üben der Artikel (der, die, das). Die Bilder sollen jeweils mit der korrekten Farbe umkreist werden ( der= blau, die = rot, das = gelb). Arbeitsblatt kann spielerisch erarbeitet werden oder als Hausaufgabe aufgegeben werden. Arbeitsanweisung ist auf dem Arbeitsblatt enthalten. Sprache
5. 

   Grammatik

   Kuratiert von Julian Medici

   10 Therapiemats

   Vor 1 Monat kuratiert.

   1. 

      Syntax: verdrehte Sätze

      Der P. soll die Wörter in dir richtige Reihenfolge bringen. Sprache
   2. 

      Aphasietherapie: Satzbau

      Für einen Schlaganfallpatienten geschrieben, der vorrangig eine mittelschwere Dyspraxie hat, und für den Satzbau noch recht schwierig ist. Sprache
   3. 

      Legespiel zur Verbstellung

      Ein Legespiel zur Anbahnung der Verbzweitstellungsregel über die Kontrastierung von S-V-O mit O-V-S Sätzen. Eine Anleitung befindet sich im pdf. Sprache
   4. 

      Inputsequenzen Körperteile

      Drei Inputgeschichten im semantischen Feld Körperteile. Das Kind soll entweder menschliche und tierische Körperteile, sowie deren definite Artikel wahrnehmen oder die Items Kopf, Stirn, Hals, Bauch, Füße, Pfote, Maul, Schwanz und die dazugehörigen definiten Artikel. Es werden das rezeptive Lexikon und der Aufbau der obligatorischen Artikelposition fokussiert, in Anlehnung an PLAN. Sprache
   5. 

      Artikel (der, die, das) zuordnen

      Arbeitsblatt zum Üben der Artikel (der, die, das). Die Bilder sollen jeweils mit der korrekten Farbe umkreist werden ( der= blau, die = rot, das = gelb). Arbeitsblatt kann spielerisch erarbeitet werden oder als Hausaufgabe aufgegeben werden. Arbeitsanweisung ist auf dem Arbeitsblatt enthalten. Sprache
   6. 

      Inputgeschichte Genus

      Eine Inputgeschichte zur Genus-Markierung. Sprache
   7. 

      Kleidung Artikel zuordnen

      Den Kleidungsstücken müssen die Farben entsprechend der Schränke (der, die, das) zugeordnet werden. Geeignet für Kindertherapien zum Wortschatztraining. Sprache