Minimalpaare Umlaute / Vokale (2)

Erscheint in 3 Sammlungen

1. 

   Hören

   Kuratiert von Ann-Sophie Schmidt

   6 Therapiemats

   Vor 2 Wochen kuratiert.

   1. 

      Hörübung für Patienten mit Cocheaimplantat

      In den ersten Wochen der CI-Therapie ist diese Übung oft hilfreich. Sie wird anfangs spaltenweise geübt. Bei Fortgeschrittenen Patienten kann sie auch zeilenweise geübt werden. Welcher Zischlaut steht am Ende? Konnte der Patient evt. das Wort sogar verstehen? Wahrnehmung
   2. 

      Hörtraining bei Schwerhörigkeit und nach CI

      Eine Übungssammlung für Patienten mit CI, das für jeden Entwicklungsstand eine Vielzahl an Einzelaufgaben enthält. Wahrnehmung
   3. 

      Sprachverständnis und auditiver Merkspanne für Erwachsene

      Die erwachsenen PatientInnen sollen kurze Texte aus zwei bis vier Sätzen lesen, die Alltagsthemen behandeln. Im Anschluss jeweils drei Fragen dazu gestellt. Auf diese Weise werden sowohl das Sprachverständnis als auch die auditive Merkspanne geschult. Als Zusatzaufgabe bietet es sich an, den jeweiligen kurzen Text nach Beantwortung der Fragen vom Patienten noch einmal nacherzählen zu... Sprache
   4. 

      Minimalpaare Umlaute / Vokale (2)

      Für das Hörtraining bei CI-Versorgung Die Therapeutin kann jeweils ein Wort vorlesen oder beide Wörter in zufälliger Reihenfolge. Der/die Patient*in soll angeben, was gehört wurde. Wahrnehmung
   5. 

      Minimalpaare Vokale Hörtraining (3)

      Für das Hörtraining bei CI-Versorgung Die Therapeutin kann jeweils ein Wort vorlesen oder mehrere/alle in zufälliger Reihenfolge. Der/die Patient*in soll angeben, was gehört wurde. Wahrnehmung
   6. 

      Minimalpaare Frikative Hörtraining

      Für das Hörtraining bei CI-Versorgung Die Therapeutin kann jeweils ein Wort vorlesen, Patient*in soll hören welches, oder die Therapeutin liest beide/alle Wörter vor (in zufälliger Reihenfolge). Wahrnehmung
2. 

   Minimalpaare

   Kuratiert von tanjale

   9 Therapiemats

   Vor 3 Wochen kuratiert.

   1. 

      Minimalpaare labio-dentale Frikative

      Die altbekannte Minimalpaar-Wortliste für labio-dentale Frikative. Vielseitig einsetzbar, z.B. bei Artikulations-, Stimm- oder Redeflussstörungen. Ich habe bisher nur eine Liste mit Anlauten gemacht. Wer Ergänzungen für den Inlaut hat, kann sie mir gerne in den Rückmeldungen verraten und ich ergänze sie dann. Artikulation
   2. 

      Minimalpaare: kurze vs. lange Vokale

      Dieses Material eignet sich zur Therapie von laryngektomierten Patienten (Vokaldifferenzierung, Verlängerung der Ösophagusluftabgabe), Betroffenen mit Dysarthrien und LRS. Das erste Wort enthält nicht immer den langen oder kurzen Vokal, sondern es ist wild gemischt, sodass die Aufgabe spannend bleibt und der Patient aufmerksam. Kommunikation und LRS/Dyskalkulie
   3. 

      Minimalpaare /B/ versus /M/ bei Dysarthrophonie

      Dies ist eine Liste mit Minimalpaaren von /B/ und /M/. Gut einsetzbar bei Dysarthrophonie-Patienten, bei denen es zu Plosivierungen kommt, um den Kontrast zu verdeutlichen. Artikulation
   4. 

      Minimalpaare f – w initial Satzebene

      Minimalpaare mit f und w im Kontrast auf Satzebene. Nutzbar für die auditive Differenzierung, Artikulationstherapie, bei Dysphonie oder Sprechapraxie / Dysarthrie Therapie. Artikulation, Sprache, Stimme und Stottern
   5. 

      Minimalpaare f – w initial

      Minimalpaare mit f und w im Kontrast. Nutzbar für die auditive Differenzierung, Artikulationstherapie, bei Dysphonie oder Sprechapraxie / Dysarthrie Therapie. Artikulation, Sprache und Stimme
   6. 

      Minimalpaare /s/ und /sch/

      Dieses Dokument enthält insgesamt 60 Minimalpaare zu den Frikativen /s/ und /sch/. Es ist geeignet für das Hörtraining nach CI-Versorgung. Eins der beiden Wörter wird vorgelesen, welches unter Vorliegen der Liste identifiziert werden soll (z.B. Minimalpaar Schal – Saal: Vorgelesen wird nur „Saal“). Dieses Material kann auch zur Differenzierung der Frikative /s/ und /sch/ genutzt... Wahrnehmung
   7. 

      Minimalpaare /i/ und /u/

      Dieses Dokument enthält insgesamt 60 Minimalpaare zu den Vokalen /i/ und /u/. Es ist geeignet für das Hörtraining nach CI-Versorgung. Eins der beiden Wörter wird vorgelesen, welches unter Vorliegen der Liste identifiziert werden soll (z.B. Minimalpaar Stiehl – Stuhl: Vorgelesen wird nur „Stuhl“). Dieses Material kann auch zur Vokaldifferenzierung genutzt werden. Dann würde man entweder... Wahrnehmung
3. 

   Hörtraining

   Kuratiert von Silke Miodek-Eber

   18 Therapiemats

   Vor 9 Monaten kuratiert.

   1. 

      Was hast du gehört – auditive Diskrimination

      Die Differenzierung der Laute /b/, /d/ und /g/ ist immer wieder problematisch. Diese Übung kann für verschieden Altersgruppen als Nachsprechübung oder Hör-Leseübung durchgeführt werden. Wahrnehmung
   2. 

      Frage oder Antwort (3 Wörter)

      für CI-Therapie verfasst. Sehr schwierige Übung – für Fortgeschrittene! Wahrnehmung
   3. 

      Alltagsgespräch Bäckerei

      Für das alltagsnahe Hörtraining bei CI-Versorgung Die Therapeutin „spielt“ die Verkäuferin und wählt jeweils eine der vorgegebenen Antworten aus. Diese dienen der Patientin/ dem Patienten als Unterstützung. Wahrnehmung
   4. 

      Dreisilber Nomen Sibilanten initial

      Wortliste zum Hörtraining bei CI-Versorgung Wahrnehmung
   5. 

      kurze Alltagssätze

      Für das Hörtraining bei CI-Versorgung Es wird jeweils eine Phrase vorgelesen und die Patientin/der Patient soll angeben, welche sie/er gehört hat. Die Auswahl kann eingegrenzt werden (z. B. nur die jeweils ersten 5). Wahrnehmung
   6. 

      Quatschsätze nach Diktat

      Zum Training des Satzverstehens (bei Störlärm) nach CI-Implantation. Die Seite mit den Vorgegebenen Sätzen kann entweder abgeschnitten oder ungeknickt werden, und auch als Selbstkontrolle dienen. Sprache und Wahrnehmung
   7. 

      Quatschsätze nach Diktat (2)

      Weitere Quatschsätze zum Trainieren des Satzverständnisses mit oder ohne Störlärm. Eine Selbstkontrolle durch abknicken und hinterher aufdecken der vorgegebenen Sätze ist möglich. Sprache und Wahrnehmung