Phonologische Bewusstheit – Anlauterkennung

Erscheint in 63 Sammlungen

1. 

   Lautsynthese - phonolog. Bewusstsein

   Kuratiert von Enibas Arebuk

   92 Therapiemats

   Vor 2 Tagen kuratiert.

   1. 

      CH1 auf Wortebene als Würfelspiel

      Dieser Spielplan übt den Sprachlaut „CH1“ und ist wie das Spiel „Lautsicher-SCH“ angelegt. Es kann mit einem 3er- oder 6er- Würfel gespielt werden. Auf „STOP tauschen“ müssen die Spielfiguren ihre Plätze tauschen, auf dem „Blitz Feld“ (oranger Rand) muss die Spielfigur in Blitzrichtung zurück rutschen. Artikulation
   2. 

      Spielweg ch1

      Übungsblatt zur Förderung der Artikulation des Phonems /ch1/ in Initialposition. Das Bild, auf dem man mit seiner Figur stehen bleibt, muss dabei benannt werden. Falls es nicht erkannt wird, sollte eine Umschreibung/Anlauthilfe oder auditive Vorgabe erfolgen. In schwarz weiß zum Ausmalen. Artikulation
   3. 

      Bilder zum ch1

      Eine Sammlung von Bildern für das ch1. Einfach ausdrucken, ausmalen und los geht es. Es ist für das Ravensburger Spiel Nanu gedacht, kann aber auch als Memory/Domino oder ähnlichem gebastelt werden. Als Hausaufgabe zum Ausmalen, bietet es sich ebenfalls an. Bilder sind zu folgenden Wörtern enthalten: Molch, (Champignon), Milch, Pfirsich, Eierbecher, Elch, Kirche, Hühnchen/Hähnchen, Kaninchen,... Artikulation
   4. 

      ch1-Bildkarten

      60 Bildkarten für den Laut ch1. Artikulation
   5. 

      Memory zur Artikulation

      Ich habe ein Memory gestaltet, welches viele Wörter mit AU, EI, gemischte Vokale beinhaltet. Es soll beim Artikulationstraining bei Kindern helfen. Sie müssen die Wörter langsam, gut artikuliert sagen. Die Bilder sind aus der SCHUBI PicCollection, da ich leider nicht so gut zeichnen kann :) Artikulation
   6. 

      Suchsel: Lange und kurze Vokale: A (2)

      Lange und kurze Vokale, Vokal A, lautgetreue Wörter und Lernwörter Suchsel und 2 Übungen zum Schreiben Bilder aus der SCHUBI PicCollection. LRS/Dyskalkulie
   7. 

      Vokale ergänzen: Einfach Tierisch

      Im semantischen Feld Tiere sollen die fehlenden Vokale ergänzt werden. LRS/Dyskalkulie
2. 

   Phonol. Bewusstheit

   Kuratiert von Silverstone

   2 Therapiemats

   Vor 2 Wochen kuratiert.

   1. 

      Phonologische Bewusstheit – Anlauterkennung

      Anlauterkennung (Phonologische Bewusstheit). Das Anlaut des ersten Bildes soll bestimmt werden. Die folgenden Bilder in der jeweiligen Reihe, die mit dem gleichen Anlaut beginnen, dürfen ausgemalt werden. Die Bilder sind von der SCHUBI PicCollection 2. Artikulation und LRS/Dyskalkulie
   2. 

      Reimwörter Spiel

      Diese Reimwörter-Karten können in ein Spiel eingebunden oder doppelt ausgedruckt als Memory verwendet werde. Diverses, Kommunikation und LRS/Dyskalkulie
3. 

   Phonologie

   Kuratiert von Lotta Heinze

   6 Therapiemats

   Vor 3 Wochen kuratiert.

   1. 

      Diskrimination CH1 und Sätze bilden

      Diskrimination des Lautes CH1 und Satzebene Die Bilder stammen aus der SCHUBI PicCollection. Artikulation
   2. 

      Differenzierung /sch/ /ch/ /s/

      Der Zug, die Schlange und die Hexe machen ein Wettrennen. Schnapp dir drei Spielfiguren und finde heraus wer gewinnt! Differenzierung /sch/ /ch/ /s/ auf Laut-, Silben- und Wortebene Artikulation
   3. 

      Syntax: verdrehte Sätze

      Der P. soll die Wörter in dir richtige Reihenfolge bringen. Sprache
   4. 

      Phonologische Bewusstheit Lambdazismus

      Arbeitsblatt zur phonologischen Bewusstheit: Phonemlokalisation /l/. Artikulation
   5. 

      Phonologische Bewusstheit – Anlauterkennung

      Anlauterkennung (Phonologische Bewusstheit). Das Anlaut des ersten Bildes soll bestimmt werden. Die folgenden Bilder in der jeweiligen Reihe, die mit dem gleichen Anlaut beginnen, dürfen ausgemalt werden. Die Bilder sind von der SCHUBI PicCollection 2. Artikulation und LRS/Dyskalkulie
   6. 

      f Artikulation

      Ein Arbeitsblatt für die korrekte Artikulation des Lautes /f/ ab Wortebene (Wortgruppenebene/Satzebene) Bsp: Bilder benennen und anmalen in einer Farbe -> (Wortgruppenebene: Ein gelber Fasan)—Satzebene : „De gelbe Fasan wohnt bei mir im Bett) Wortliste: Fußball, Fuchs, Dackel/Hund, Fasan, Sack, Karotten/möhren, Fisch, Schaf, Huf, Foto, Fee, Korb, Kamm, Feder, Käse, Koffer, Fahne, Bauernhof, Kastanie, Fahrrad,... Artikulation
4. 

   Phon. Bewusstheit

   Kuratiert von vandarkrose

   37 Therapiemats

   Vor 4 Wochen kuratiert.

   1. 

      Wo bist du? – Laute-Lotto

      Übung zur Lautlokalisation: Ziellaute L, F, M und N außerhalb von KK Spielanleitung im Download Artikulation und LRS/Dyskalkulie
   2. 

      Anlaute verbinden

      Hier sollen die Bilder verbunden werden, die mit dem gleichen Anlaut beginnen. Pinsel-Pinguin-Palme Tasse-Tor Fuß-Feder Ananas-Ameise Mütze-Milch Bus-Banane Hand-Hose LRS/Dyskalkulie, Sprache und Wahrnehmung
   3. 

      Arbeitsblatt für Initialerkennung

      Arbeitsblatt zur Anlauterkennung mit den Ziellauten s, sch, f, w, z.T. in Konsonantenkombinationen Wahrnehmung
   4. 

      Anlaut-UNO

      Wie bei UNO kann man entweder die gleiche Farbe oder den gleichen Anlaut auf die ausliegende Karte legen. Gewonnen hat derjenige, der zuerst keine Karten mehr auf der Hand hat. Zur Festigung der phonologischen Bewusstheit im Vorschulalter. Artikulation
   5. 

      Anlaut-Memory

      Ein Memory zur Identifikation von Anlauten. für die Arbeit an der phonologischen Bewusstheit. LRS/Dyskalkulie
   6. 

      Phonologische Bewusstheit Lambdazismus

      Arbeitsblatt zur phonologischen Bewusstheit: Phonemlokalisation /l/. Artikulation
   7. 

      Reimwörter Würfelspiel

      Reim-Spielfeld zum Üben der akustischen Serialität. Ich verwende das Spielfeld gerne mit meinen Legasthenie- und LRS-Schülern. Es ist perfekt für 2-3 Spieler. Anleitung: Die Spieler müssen zu jedem Feld, auf dem sie landen, das passende Reimwort finden und dürfen bzw. müssen dann dorthin springen – das ist natürlich in beide Richtungen möglich, je nachdem wo... LRS/Dyskalkulie
5. 

   phonologisch Bewusstheit

   Kuratiert von nina slot

   15 Therapiemats

   Vor 4 Wochen kuratiert.

   1. 

      Silbenquartett, Phonologische Bewusstheit

      Immer 4 Bildkarten mit der gleichen Silbenanzahl gehören zusammen. Das Silbenquartett kann auch erweitert werden zu einem Sextett, falls der Schwierigkeitsgrad gesteigert werden soll. Ich habe es auch so gespielt mit meinem Therapiekind: etwa 10 Wendeplättchen/ kleine Reifen o.ä. als Weg von A nach B legen. Das Kind zieht 1 Karte, klatscht die Silbenanzahl passend... LRS/Dyskalkulie und Sprache
   2. 

      Phonologische Bewusstheit – Anlauterkennung

      Anlauterkennung (Phonologische Bewusstheit). Das Anlaut des ersten Bildes soll bestimmt werden. Die folgenden Bilder in der jeweiligen Reihe, die mit dem gleichen Anlaut beginnen, dürfen ausgemalt werden. Die Bilder sind von der SCHUBI PicCollection 2. Artikulation und LRS/Dyskalkulie
   3. 

      Reimwörter Würfelspiel

      Reim-Spielfeld zum Üben der akustischen Serialität. Ich verwende das Spielfeld gerne mit meinen Legasthenie- und LRS-Schülern. Es ist perfekt für 2-3 Spieler. Anleitung: Die Spieler müssen zu jedem Feld, auf dem sie landen, das passende Reimwort finden und dürfen bzw. müssen dann dorthin springen – das ist natürlich in beide Richtungen möglich, je nachdem wo... LRS/Dyskalkulie
   4. 

      Ratz-Fatz Reime

      Eine Erweiterung für das Spiel Ratz-Fatz. Kann aber auch so genutzt werden. Artikulation
   5. 

      Wortliste „M“

      Eine Wortliste mit M in unterschiedlichen Positionen, vielseitig einsetzbar. Stimme
   6. 

      Was hast du gehört – auditive Diskrimination

      Die Differenzierung der Laute /b/, /d/ und /g/ ist immer wieder problematisch. Diese Übung kann für verschieden Altersgruppen als Nachsprechübung oder Hör-Leseübung durchgeführt werden. Wahrnehmung
   7. 

      Vorsilben als Wortkarten

      Eine Sammlung von Vorsilben für die Aphasietherapie, aber auch den Bereich Dysgrammtismus. Ich frage den Patienten z.B., ob die Vorsilben zu einem (gängigen) Verb passt und arbeite damit die Kärtchen durch. Z.B. vor-gehen, zu-gehen, ent-gehen, ab-machen, ver-machen, auf-machen… Sprache