Spontansprache: Kreative Ideen zum Thema „Dankbarkeit“

Erscheint in 14 Sammlungen

1. 

   Aphasie

   Kuratiert von Kathrin Pickert

   304 Therapiemats

   Vor 2 Tagen kuratiert.

   1. 

      Phonematisch-semantische Übung: Kleidung

      Dieses Arbeitsblatt eignet sich für Aphasie Patienten – kann aber auch in der Kindertherapie eingesetzt werden. Begriffe aus dem semantischen Feld: „Kleidung“ sollen durch das Einsetzen von fehlenden Vokale vervollständigt werden. Sprache
   2. 

      Phonematisch-semantische Übung: Büro

      Dieses Arbeitsblatt eignet sich für Aphasie Patienten – kann aber auch in der Kindertherapie eingesetzt werden. Begriffe aus dem semantischen Feld: „Büro“ sollen durch das Einsetzen von fehlenden Vokale vervollständigt werden. Sprache
   3. 

      Vokale Tauschen

      Ersetze den ersten Vokal im Wort durch einen anderen, damit ein neues Wort entsteht. Sprache
   4. 

      Vokalergänzung O und U

      Hier ein Arbeitslatt zum Einsetzen der Vokale U und O. Artikulation und Sprache
   5. 

      Wortfindung Tiere (4)

      Übung zur Wortfindung im semantischen Feld „Tiere“ mit Lösungsvorschlägen Sprache
   6. 

      Wortfindung Möbel und Haushalt

      Übung zur Wortfindung im Bereich „Möbel und Haushalt“ Sprache
   7. 

      Wortfindung Nomen

      Eine Wortfindungsübung zu Nomen. Es soll nach jeweils einer semantischen Vorgabe ein passendes Nomen gefunden werden. Da es jeweils nur ein beschreibendes Merkmal gibt, ist die Auswahl größer. Zur Erhöhung des Schwierigkeitsgrades lege ich ein Graphemplättchen vor, mit dem das Nomen beginnen soll. Sprache
2. 

   Aphasie

   Kuratiert von Egge Julia

   15 Therapiemats

   Vor 2 Monaten kuratiert.

   1. 

      Schreibspiel „Welches Tier bin ich?“

      Heute teile ich ein einfaches Schreibspiel, das sich wunderbar als Aufwärm-Übung in einer Gruppenstunde mit dem Schwerpunkt „Schreibaufgaben“ oder als inspirierende Pause beim Gedächtnistraining einsetzen lässt. Alles beginnt mit einer schönen Auswahl von Tieren: Wir bringen sie als Postkarten, Masken oder Plastiktiere mit. Wer weder das eine noch das andere hat, sucht sich im Internet... Sprache
   2. 

      Semantik: Welches Wort passt nicht? (2)

      Eine Liste von Wörtern (jeweils vier in einer Reihe) sollen gelesen werden. Anschließend soll der Patient das Wort identifizieren, das semantisch nicht zu den anderen passt. Sprache
   3. 

      Was passt nicht?

      Nomen und Verben sollen kombiniert werden. Welche Verben passen und welche nicht? Sprache
   4. 

      Was passt zusammen?

      Zu Nomen müssen Verben zugeordnet werden. 1. Arbeitsblatt: nur Schriftsprache Nomen – Verb – Zuordnungen Hinter jedes Nomen muss das passende Verb geschrieben werden. Die Verben können auch ausgeschnitten werden. Dadurch kann die Auswahl der Verben angepasst werden (nach Anzahl oder semantischen Aspekten) 2. Arbeitsblätter mit Abbildungen zu den Nomen. Die Anlaute der Nomen müssen... Sprache
   5. 

      Wortfindungsübung anhand von Merkmalen

      Sowohl phonologische als auch semantische Hilfen erleichtern den Wortabruf bei Wortfindungsstörungen. Bei diesem Arbeitsblatt wird ein Bild in die Mitte des Blattes gelegt, drumherum angeordnet sind semantische Merkmale wie Aussehen und Funktion als auch phonologische Merkmale wie Anfangslaut und Anzahl der Silben. Man kann den Patienten zunächst zu allen Stichpunkten, zu denen er etwas weiß,... Sprache
   6. 

      Wortfindung phonematisch

      Dieses Material verlangt die Wortfindung mit einem bestimmten Anfangslaut. Hierbei sind die Oberbegriffe etwas ungewöhnlicher als üblich. Sprache
   7. 

      Wortfindung – semantische Beschreibung

      Für die Aphasietherapie zur Erleichterung von Wortfindung/Wortabruf. Die Betroffenen sollen zu jedem Begriff 3 wichtige beschreibende Merkmale finden. Sprache
3. 

   Dankbarkeit

   Kuratiert von Lin_da

   2 Therapiemats

   Vor 3 Monaten kuratiert.

   1. 

      Spontansprache: Kreative Ideen zum Thema „Dankbarkeit“

      Eine Übung für die Spontansprache von Betroffenen mit Aphasie, Stottern, Poltern, Stimmstörungen und Dysarthrie. Kreative Anregungen zum Thema „Dankbarkeit“ warten darauf, diskutiert und ausprobiert zu werden. Diverses
   2. 

      Fragen und Anregungen zur Dankbarkeit

      Als Idee für spontansprachliche Übungen oder als Diskussionsgrundlage in einer Gruppenstunde: Was ist Dankbarkeit? Wofür sind wir dankbar? Und wie wirkt sich ein wertschätzender, dankbarer Lebensstil auf uns selbst aus? Für PatientInnen mit Restaphasie, Stottern, Poltern, Stimmstörungen und Aussprachestörungen auf der Ebene der Spontansprache. Diverses
4. 

   Stimme

   Kuratiert von Kathrin Pickert

   122 Therapiemats

   Vor 5 Monaten kuratiert.

   1. 

      „Energiewörter“ für die Stimmkräftigung

      Die hypofunktionelle Dysphonie ist ein häufiges Störungsbild in der Stimmtherapie. Hilfreich sind hier in Bezug auf die Stimmkräftigung Wörter für die Therapie, die in Verbindung mit Bewegungen, Kraft und Energie ausstrahlen. Eine Liste solcher Wörter findet sich hier. Schreib‘ doch in den Rückmeldungen etwas zu möglichen passenden Bewegungen. Stimme
   2. 

      Resonanzübung mit /m/

      Sie sind für die Stimmtherapie geeignet, auch in Verbindung mit der Kauphonation nach Froeschels. Stimme
   3. 

      Kraftsätze für Stimme und Artikulation

      Kräftigungsübung für harte, laute Aussprache Artikulation und Stimme
   4. 

      Stimmkräftigung und Zwerchfellaktivität für die Stimmtherapie

      Eine Liste mit Wörtern und Sätzen für die kräftigung der Stimme und Aktivierung des Zwerchfells. Besonders günstig sind die Übungen in Verbindung mit einem Sitzball, mit Wurfübungen o.ä. Bewehrt hat sich die Liste auch für den Einsatz mit Berufseinsteiger in Sprecherberufe. Stimme
   5. 

      Eine Staffel mit T

      Mit dem Laut [t] in unterschiedlichen Positionen finden sich hier Wörter, die immer länger werden. Einzusetzen bei Artikulationsproblemen mit dem Laut [t] aber auch bei Pseudoflüstern, bei Dysarthrophonie, speziellen Zielsetzungen der Stimmtherapie oder Dyslalie. Artikulation
   6. 

      Sätze weiche Stimmeinsätze

      Geeignet für Dysphoniepatienten Artikulation und Stimme
   7. 

      Übung zur Stimmdynamik

      Dieses Therapiematerial verwende ich nachdem ich die physiologische Lautstärkeproduktion/Rufen erarbeitet habe (sozusagen als Feinschliff). Denn vor allem Patienten mit Stimmlippenlähmungen fällt es schwer, die Lautstärke spontan im Gespräch zu verändern. Die unterschiedlichen Farben dienen der Visualisierung der verschiedenen Stufen der Dynamik. Stimme
5. 

   Aphasie Spontansprac

   Kuratiert von Luca Peter

   36 Therapiemats

   Vor 8 Monaten kuratiert.

   1. 

      Dialoge vervollständigen

      Es sollen logische Antworten in den Dialogen gefunden und aufgeschrieben werden. Sprache
   2. 

      Begründe warum..

      Dieses Übungsblatt liefert Diskussionsstoff für etliche therapeutische Zielsetzungen, zB. in der Stottertherapie, Aphasie uam. Artikulation, Sprache und Stottern
   3. 

      Warum darf man eigentlich nicht…?

      Diese Fragen sollen Sprechfreude anregen, Kommunikation fördern und Anlass geben die Spontansprachebene in der Therapie zu erreichen. Dazu ist sie eine gute Übung für Verneinungen z.B. auch bei Dysgrammatismus sowie Satzbau und Wortfindung. Sprache
   4. 

      Stadtspaziergang Teil 1

      Beim Bummeln durch unser Kleinstädtchen habe ich Fotos gemacht. Ich habe Orte / Gegenstände fotografiert, an denen man etwas tun kann. Aufgabe ist die Abbildung zu benennen und zu beschreiben, was man dort tut. Geeignet für Aphasie-Patienten und Demenzkranke. Gibt prima Sprechanlässe. Viel Spaß! Sprache
   5. 

      Sprachanregung: Was würden Sie tun?

      Fragenblatt zur Sprachanregung für Erwachsene: Es werden Situationen aus dem Alltag genannt, über die ein kurzes Gespräch initiiert werden kann. Sprache
   6. 

      Stadtspaziergang Teil 2

      Eine Sammlung von Bildern aus einer typischen Kleinstadt bei der es um Beschreibungen geht. Aus der Reihe „Stadtspaziergang“. Aufgabe ist die Abbildung zu benennen und zu beschreiben, was man dort tut. Geeignet für Aphasie-Patienten und Demenzkranke. Sprache
   7. 

      Stadtspaziergang Teil 3

      Der dritte Teil der Reihe „Stadtspaziergang“ liefert weitere Orte und Aufgabenstellungen zu den Teilen Stadtspaziergang 1 und Stadtspaziergang 2. Gemeinsam wird daraus eine komplette Übungssequenz. Enthalten sind Aufgabenblätter und Verbkarten zu den ersten beiden Teilen. Aufgabe ist die Abbildung zu benennen und zu beschreiben, was man dort tut. Geeignet für Aphasie-Patienten und Demenzkranke. Sprache