Weihnachtsgedichte zum Mitsprechen und Ergänzen von Reimen

Erscheint in 3 Sammlungen

1. 

   Vorlesen

   Kuratiert von LuIse eV

   11 Therapiemats

   am 22.01.2019 kuratiert

   1. Weihnachtsgedichte zum Mitsprechen und Ergänzen von Reimen Drei Weihnachtsgedichte zum Vorlesen, die Patientin soll den ausgelassenen Reim mündlich ergänzen. Die Aufgabe ist auch schriftlich möglich, dann sollten die Lösungen abgedeckt werden. Für Aphasien, Dysarthrien und Gruppenstunden. Diverses
   2. Gedichte für den Nikolaus Zum Auswendiglernen als Training für die auditive Merkspanne, als Gedächtnistraining für PatientInnen mit Restaphasie oder Demenz. Auch geeignet als Material für eine Gruppe. Diverses
   3. Gedichte und Sprüche über Märchen Eine Sammlung von Gedichten über Märchen und Sprüchen aus Märchen: Hänsel und Gretel, Frau Holle, Rumpelstilzchen und die Bremer Stadtmusikanten. Als Aktivierung für Menschen mit Demenz oder zur Förderung der Phonologischen Bewusstheit. Diverses
   4. Gedichte für den Winter Eine Sammlung von Gedichten für den Winter, als Leseübung für PatientInnen mit Dysarthrie, Stimmproblemen, Restaphasie oder Stottern. Auch als Grundlage für eine Gruppe mit SeniorInnen geeignet. Diverses
   5. Rätselfragen zu /s/ und /z/ Beantwortet müssen Fragen, bei denen je ein Item mit dem Phonem /Z/ oder /S/ gefunden werden muss. Übung zur Förderung auf Wortebene. Artikulation
   6. Scherzfragen zum Vorlesen Scherzfragen zum Vorlesen als Artikulationstraining, für stotternde PatientInnen oder StimmpatientInnen. PatientIn und Therapeutin lesen und raten abwechselnd. Diverses
   7. Im Freibad: Sommerliche Gedichte Für die anhaltende Hitzewelle habe ich Gedichte gesammelt, die im Freibad spielen. Zum Vorlesen für Stotternde, StimmpatientInnen und Betroffene mit Dysarthrophonie. Stimme
2. 

   Gruppenstunden

   Kuratiert von Marie Krüerke

   45 Therapiemats

   am 12.01.2019 kuratiert

   1. Lieder zum Thema „Vögel“ Eine Sammlung von Kinder– und Volksliedern über Vögel: „Der Kuckuck und der Esel“, „Kommt ein Vogel geflogen“, „Die Vogelhochzeit“, „Alle Vögel sind schon da“, „Kuckuck ruft´s aus dem Wald“. Als Auflockerung für Stunden mit Kindern zur Förderung der Artikulation und phonologischen Bewusstheit. Für Betroffene mit Dysarthrie, Stimmstörungen, Stottern, Demenz und Aphasien. Für Gruppenstunden und thematische... Diverses
   2. Lieder im Frühling Eine Sammlung von Liedern für den Frühling: „Nicht lange mehr ist Winter“, „Es war eine Mutter“, „Der Winter ist vergangen“, „Im Märzen der Bauer“, „Kuckuck ruft´s aus dem Wald“, „Nun will der Lenz uns grüßen“. Als Auflockerung für Stunden mit Kindern, für Betroffene mit Stimmstörungen, Dysarthrophonie, Aphasie, Demenz und für Gruppenstunden. Diverses
   3. Lieder für den Winter: Schnee und Eis Auf diesem Liedblatt habe ich vier Lieder zusammengestellt, die im Winter gesungen werden: „ABC, die Katze lief im Schnee“; „Der Winter ist ein rechter Mann“; „Schneeflöckchen“; „Winter ade“. Um Stunden mit Kindern aufzulockern, für die Stimmtherapie und DysarthrikerInnen sowie Gruppenstunden. Diverses
   4. Was ist los im Februar? Eine Gruppenstunde oder Spontansprachtraining mit Einzelnen: Zu Beginn starten wir mit einer Sammlung von Fragen, was im Februar in der Natur und kulturell passiert. Es schließt sich eine Sammlung von Geschichten und Gedichten an. Für Gruppen in der Reha, Restaphasien, Stimmtherapie, Stottern, Poltern, Artikulationsstörungen, Dysarthrien. Artikulation
   5. Philosophische Gedanken über das Glück Philosophische Gedanken und Fragen rund um das Thema „Glück“, um sie als Spontansprach-Übung einzusetzen: Für Restaphasien, Stottern, Poltern, Stimmstörungen, Dysarthie oder Gruppenstunden. Artikulation
   6. Spontansprache: Kreative Ideen zum Thema „Dankbarkeit“ Eine Übung für die Spontansprache von Betroffenen mit Aphasie, Stottern, Poltern, Stimmstörungen und Dysarthrie. Kreative Anregungen zum Thema „Dankbarkeit“ warten darauf, diskutiert und ausprobiert zu werden. Diverses
   7. Philosophische Fragen zum neuen Jahr Der Jahreswechsel lädt dazu ein, im Rückblick über das vergangene Jahr nachzudenken und Wünsche für das neue Jahr zu formulieren. Fragen nach Erlebnissen, Beziehungen, Abschieden und Anfängen laden zum Austausch ein. Für alle Formen von Spontansprachtraining bei Artikulationsstörungen, Aphasie, Stottern und Poltern, Stimmtherapie und Dysarthrie. Diverses
3. 

   Wortfindung

   Kuratiert von Marie Krüerke

   14 Therapiemats

   am 24.12.2018 kuratiert

   1. Spontansprache: Kreative Ideen zum Thema „Dankbarkeit“ Eine Übung für die Spontansprache von Betroffenen mit Aphasie, Stottern, Poltern, Stimmstörungen und Dysarthrie. Kreative Anregungen zum Thema „Dankbarkeit“ warten darauf, diskutiert und ausprobiert zu werden. Diverses
   2. Weihnachtsgedichte zum Mitsprechen und Ergänzen von Reimen Drei Weihnachtsgedichte zum Vorlesen, die Patientin soll den ausgelassenen Reim mündlich ergänzen. Die Aufgabe ist auch schriftlich möglich, dann sollten die Lösungen abgedeckt werden. Für Aphasien, Dysarthrien und Gruppenstunden. Diverses
   3. Wortfindungsübung: Alphabet im Winter Zu jedem Buchstaben des Alphabets sollen sich Betroffene mit einer Aphasie einen Begriff ausdenken. Alle Nomen, Verben und Adjektive sollen inhaltlich zum Winter passen. Die Übung trainiert die Wortfindung und das Schreiben. „Schwere“ Buchstaben erleichtert die Therapeutin, indem sie eigene Vorschläge beiträgt. Sprache
   4. Wortfindungsübung: Akrostischon „Dankbarkeit“ schreiben Im Spätsommer und Herbst erleben wir jedes Jahr die Fülle der Ernte. Einerseits die Ernte der Landwirte als Obst, Gemüse und Korn. Andererseits die Ernte unseres eigenen Lebens, wenn wir auf die Monate des Jahres zurück schauen und bemerken, wie viel Gutes passiert ist. Das Akrostichon besteht aus Begriffen wie „Freude“, deren Buchstaben untereinander geschrieben... Sprache
   5. Wortfindungsübung „Alphabet mit Märchen“ Betroffene mit einer Aphasie sollen sich passende Nomen, Verben und Adjektive zum Thema „Märchen“ überlegen. Wer mag, liest vorher Grimms Märchen als Textaufgabe, dann ist der Inhalt wieder vertraut. Auch übergeordnete Begriffe wie „Schloss, weinen, Schwester, dunkel, tanzen“, die aus dem Themenfeld Märchen stammen, lassen sich einsetzen. Auch für Kinder mit einer LRS passt das... Sprache
   6. Wortfindungsübung „Alphabet im Sommer“ Zu jedem Buchstaben des Alphabets sollen sich Betroffene mit einer Aphasie einen Begriff ausdenken. Alle Nomen, Verben und Adjektive sollen inhaltlich zum Sommer passen. Sprache
   7. Wortfindungsübung „Alphabet im Herbst“ Zu jedem Buchstaben des Alphabets sollen sich die PatientInnen ein Wort einfallen lasse, das mit dem Herbst zu tun hat. Die Übung eignet sich für relativ fitte Betroffene einer Aphasie. Wenn die Therapeutin einzelne „schwere Buchstaben“ bereits mit einer Lösung versieht, wird die Aufgabe einfacher. Sprache