6er-Würfeln Einsilber /w/
Gut geeignet für den Übergang von der Silbenebene auf die Wortebene, von sinnfreien Silben zu sinntragenden Einsilbern. Die kleinen Kreise erhalten die Farben oder Zahlen eines Würfels, jeder Spieler erhält 6 Steine. Das Bild der gewürfelten Zahl wird benannt und ein Stein darauf abgelegt. Liegt dort bereits ein Stein muss… ArtikulationFörderung von Lesen und Leseverständnis bei Kindern mit SES
Frau Dr. Küspert stellt in dieser sehr praxisbezogenen Veranstaltung auf der Basis wissenschaftlicher Modelle der Leseentwicklung Teilfertigkeiten des Lesens und Leseverständnisses und Strategien zu deren Erfassung und Förderung vor. Aufbauend auf der gemeinsamen Erprobung diagnostischer Instrumente wird die Entwicklung eines fundierten Förderplans behandelt, der auch den Einfluss von beteiligten Sprachentwicklungsproblemen fokussiert. Schließlich werden konkrete Strategien zur Optimierung der Informationsentnahme aus Texten vorgestellt. Mehr lesen…Spiel: Vierer-Mini-Bingo bei Dyslalie
Mit dem Vierer-Mini-Bingo kann man Kindern sehr gut die Funktion der kleinsten bedeutungsunterscheidenden Einheit klar machen. Hinzu kommt, dass sie den Spielgedanken des Bingos einfach lieben und sie so zwischen Phonemen gut unterscheiden müssen (sowohl diejenigen, die ein Bild ziehen und das Wort sprechen (ACHTUNG! Die anderen Kinder haken nach:… ArtikulationLaut- und Wortebene: /m/
Die Kuh macht "MUH" und gibt MILCH! Dieses Arbeitsblatt kann man vielseitig verwenden! Auf Lautebene: Der Katze schmeckt die Milch besonders gut "Mmmmmm" Auf Wortebene: "Milch" Und so weiter... Ich nehme dazu einen Zahlenwürfel und es wird für jede Katze gewürfelt, wie viel Milch sie bekommt! Für jede Augenzahl wird… Artikulation-ar oder -er ans Wortende
Dies ist eine kleine Zusammenstellung um die Endungen -ar und -er zu unterscheiden. Das erste Blatt ermöglicht das Üben und Erkennen der Häufigkeit und Bedeutung beider Endungen bei der Fehlervermeidung. (Die meisten Kinder schreiben häufig das -a ans Ende des jeweiligen Wortes. Es kann hier aber feststellen, dass es weniger… LRS/DyskalkulieFörderung von Lesen und Leseverständnis bei Kindern mit SES
Frau Dr. Küspert stellt in dieser sehr praxisbezogenen Veranstaltung auf der Basis wissenschaftlicher Modelle der Leseentwicklung Teilfertigkeiten des Lesens und Leseverständnisses und Strategien zu deren Erfassung und Förderung vor. Aufbauend auf der gemeinsamen Erprobung diagnostischer Instrumente wird die Entwicklung eines fundierten Förderplans behandelt, der auch den Einfluss von beteiligten Sprachentwicklungsproblemen fokussiert. Schließlich werden konkrete Strategien zur Optimierung der Informationsentnahme aus Texten vorgestellt. Mehr lesen…Buchstabensalate Nomen
Ihr findet hier 10 Seiten mit vom Schwierigkeitsgrad sehr gemischten Wörtern zu verschiedenen Kategorien, deren Buchstaben völlig durcheinander geraten sind :) Um es schwieriger zu gestalten, gebe ich die Kategorie nur manchmal vor. Die Lösung wird natürlich auch abgeschnitten (ist aber sehr hilfreich, denn schon oft ist es mir passiert,… Sprache