Minimix Erweiterung ch/sch

Erscheint in 9 Sammlungen

1. 

   Kindersprache

   Kuratiert von Vanessa12

   106 Therapiemats

   Vor 2 Tagen kuratiert.

   1. 

      Mundmotorik Clowns

      Clownkarten mit Zungen- und Lippenübungen. Ich lege Muggelsteine auf die verdeckten Karten und würfele sie ab. Die Steine können dann als Nasen auf die aufgedeckten Clowns gelegt werden. Mundmotorik
   2. 

      Automatisierung physiologisches Schlucken

      Sechs Schluckprotokolle für häusliches Üben. Zur Automatisierung des korrekten Schluckvorgangs. Geeignet für Teenies, Jugendliche und Erwachsene. Mundmotorik
   3. 

      Patsch-Kärtchen für ch1

      Festigungsspiel für ch1 auf Wortebene final/initial: Milch, Honig, Fächer, Brötchen, Becher, Mädchen. Nach dem Prinzip Patsch! (Reaktionsspiel von Noris) müssen hier Karten gefunden werden. Man beklebt zuerst einen Würfel mit den kleinen Bildern. Jedes Bild ist außerdem 5 x als Kärtchen 6×6 cm vorhanden, wobei jedes eine andere Farbe als Hintergrund hat (Farben des Farbwürfels).... Artikulation
   4. 

      auditive Differenzierungsübung auf initialer Wortebene K T

      Dieses Material ist ideal zur Behandlung von auditiven Differenzierungsstörungen der Ziellaute /k/ und /t/ auf initialer Wortebene. Ziel der Übung ist es, ein Bewusstsein für die Bedeutungsunterschiede beider Laute zu entwickeln. Bei mir haben sich schnell Erfolge gezeigt und die Kinder haben Spaß an der Übung! Artikulation
   5. 

      Nanu Wortschatz Bauernhof

      für die Wortschatzarbeit zum Thema Bauernhof, spielbar in Kombination mit dem beliebten Mitbringspiel Nanu von Ravensburger. Alle Bilder stammen von www.pixabay.de Sprache
   6. 

      Lautfestigung kr Silbenebene

      Auf die Augen (und die Nase) der Gesichter werden Steine gelegt und dann wird gewürfelt. Würfelt man beispielsweise eine 2 sagt man k-r-e und darf sich einen Stein nehmen. Hat ein Gesicht keine Steine mehr ist der/die nächste dran. Bei einer 6 darf man sich ein Gesicht aussuchen. Wer am Ende die meisten Steine gesammelt... Artikulation
   7. 

      Hexerei – /s/ /ts/ /ks/ /tr/ auf Satzebene

      Das Spiel Hexerei kann wieder vielseitig eingesetzt und der Fokus auf verschiedene Laute gelegt werden (S, TS, KS, TR). Zudem kann auch die Phonologische Bewusstheit gefördert werden, indem man die angebotenen Items segmentiert & auf den Hexenkessel klopft. Spielanleitung: – Hexenkesselbild auf einen Schuhkarton kleben & Kästchen in der Mitte des Hexenkessels ausschneiden/ einschneiden, damit... Artikulation
2. 

   Chitismus

   Kuratiert von Lauraschmidinger

   26 Therapiemats

   Vor 3 Wochen kuratiert.

   1. 

      6er-Würfeln /ch1/ medial

      Gut geeignet für den Übergang von der Silbenebene auf die Wortebene. Alle /ch1/ sind am Silbenanfang, was die Artikulation erleichtert. Die kleinen Kreise werden mit Würfelzahlen oder -farben markiert. Jeder Spieler erhält 6 Steine. Das Bild der gewürfelten Zahl/Farbe wird benannt und ein Stein darauf abgelegt. Liegt dort bereits ein Stein muss dieser genommen und... Artikulation
   2. 

      Elche verbinden – ch1 Wortebene-Spiel

      Spiel zur Übung des ch1 auf Wortebene final (produktiv) Die gleich aussehenden Elche sollen gesucht/gefunden und mit Linien verbunden werden. Hier bietet es sich an, folgenden Satz zu sprechen: „Dieser Elch sieht aus wie dieser Elch“ – und zu den jeweiligen Elchen zu zeigen. 2 Elche sind noch ganz blass und können angemalt werden. Die... Artikulation
   3. 

      Schiffe versenken Chitismus

      Das Material ist einsetzbar auf Wort- und Satzebene. Dieser Spielplan kann wie das altbekannte Schiffe versenken gespielt werden. Jeder Spieler erhält einen Spielplan und verteilt fünf bis acht Muggelsteine auf seinem Plan. Artikulation und Sprache
   4. 

      Wimmelbild mit Tieren

      Das Wimmelbild kann wunderbar zur Identifikation von S, SCH, CH eingesetzt werden, aber auch zur Lautdiskrimination & Produktion von Wort- bis zur Spontansprachebene. Artikulation
   5. 

      Minimix Erweiterung ch/sch

      Erweiterung für das Spiel zur phonologischen Erarbeitung von Lauten „Minimix„. Die Erweiterung kann zur Differenzierung von Ch1 und Sch (Löscher/Löcher) genutzt werden. Artikulation
   6. 

      Rätselfragen mit ch1

      20 Fragen, in denen meist das ch1 vorkommt. Zu jeder Frage lässt sich eine Antwort finden, die das ch1 enthält. Damit den Patienten das korrekte Vorlesen leichter fällt, ist der Ziellaut im Text markiert. Natürlich kann die Übung aber auch so durchgeführt werden, dass der Therapeut die Fragen vorliest und der Patient sie beantwortet. Artikulation
   7. 

      ch1 Gruselino (2)

      Das Spiel funktioniert, wie das Kartenspiel „Gruselino“. Alle Karten werden ausgeschnitten, dann bekommen Kind und Therapeut*in jeweils eine große Karte mit sieben Bildern (Elch, Milch, Mädchen, Storch, Eichhörnchen, Kaninchen, Seepferdchen). In die Mitte des Tisches werden nach und nach die kleinen Karten mit sechs Bildern gelegt. Wer als erstes herausfindet, welches Bild fehlt und die... Artikulation
3. 

   Minimalpaare

   Kuratiert von Lotta Heinze

   3 Therapiemats

   Vor 2 Monaten kuratiert.

   1. 

      Minimix Erweiterung ch/sch

      Erweiterung für das Spiel zur phonologischen Erarbeitung von Lauten „Minimix„. Die Erweiterung kann zur Differenzierung von Ch1 und Sch (Löscher/Löcher) genutzt werden. Artikulation
   2. 

      Minimalpaare /s-sch/

      Geübt wird der korrekte Lauteinsatz bei phonologischer Ersetzung von /sch/ zu /s/. Die Kinder sollen mit einer Spielfigur von Bild zu Bild hüpfen und das Wort mit korrektem Laut benennen und so den differenzierten Lauteinsatz beüben. Variante: Reihen sprechen und am Schluss liegt eine kleine Belohnung oder Teile eines Spiels, das dann gespielt wird. Artikulation
   3. 

      Minimalpaare /s/ und /sch/

      Dieses Dokument enthält insgesamt 60 Minimalpaare zu den Frikativen /s/ und /sch/. Es ist geeignet für das Hörtraining nach CI-Versorgung. Eins der beiden Wörter wird vorgelesen, welches unter Vorliegen der Liste identifiziert werden soll (z.B. Minimalpaar Schal – Saal: Vorgelesen wird nur „Saal“). Dieses Material kann auch zur Differenzierung der Frikative /s/ und /sch/ genutzt... Hören und Wahrnehmung
4. 

   ch1

   Kuratiert von Carolin Grebe

   10 Therapiemats

   Vor 3 Monaten kuratiert.

   1. 

      Leiterspiel ch1 Lautebene

      Ein Leiter-Spiel für den Ziellaut [ch1] auf Lautebene mit der Hexe als Lautsymbol. Ihr benötigt einen Würfel und Spielfiguren. Wenn ihr auf ein Hexen-Feld steht, soll der Laut [ch1] produziert werden. Solltet ihr auf einem Feld stehen, wo ein Besen angrenzt, darf die Spielfigur den Besen runter rutschen und von diesem Feld aus weiterspielen. Viel... Artikulation
   2. 

      Spielweg ch1

      Übungsblatt zur Förderung der Artikulation des Phonems /ch1/ in Initialposition. Das Bild, auf dem man mit seiner Figur stehen bleibt, muss dabei benannt werden. Falls es nicht erkannt wird, sollte eine Umschreibung/Anlauthilfe oder auditive Vorgabe erfolgen. In schwarz weiß zum Ausmalen. Artikulation
   3. 

      Minimix Erweiterung ch/sch

      Erweiterung für das Spiel zur phonologischen Erarbeitung von Lauten „Minimix„. Die Erweiterung kann zur Differenzierung von Ch1 und Sch (Löscher/Löcher) genutzt werden. Artikulation
   4. 

      alternative POPT-Karten /ch1/

      Bildkarte ch1 für die Therapie bei einer Dyslalie mit phonologischen Störungen nach Annette Fox-Boyer. Artikulation
   5. 

      Diskrimination CH1 und Sätze bilden

      Diskrimination des Lautes CH1 und Satzebene Die Bilder stammen aus der SCHUBI PicCollection. Artikulation
   6. 

      Gummibärchenparade für Gammazismus

      Mit einem Farbwürfel können die kleinen frechen Kerle aus Gummi ihre Farbbestimmung bekommen. Es eignet sich für alle Ebenen: Lautebene: Wenn du ein /G/ sprichst, darfst du 1x würfeln und ausmalen. Silbenebene: Wenn du /Ga, Ge, …/ sprichst, … . Wortebene: Bei „Gummibärchen“ darfst du einmal würfeln und ausmalen. Satzebene: Würfeln, Stift schnappen und: „Das... Artikulation
   7. 

      Chitismus Lautfestigung Kleine Hexe

      Ein Arbeitsblatt zur Lautfestigung bei Chitismus. Das ch1 mit einer kleinen Hexe, gut als Hausaufgabe zum Mitgeben. Artikulation
5. 

   Schetismus

   Kuratiert von Sabine Pacher

   20 Therapiemats

   Vor 8 Monaten kuratiert.

   1. 

      Hausaufgabe /sch/ medial

      Hausaufgabe zur Festigung auf Laut- und Wortebene sowie zur phonologischen Bewusstheit. Die drei Übungen können natürlich auch aufgeteilt und seperat bearbeitet werden. Artikulation
   2. 

      Spiel: Schiff oder Fisch?

      Ein Spiel für den Laut /sch/ und/oder /f/ bei Dyslalie. Artikulation
   3. 

      Differenzierung ch – sch, Wortebene Nomen

      Übungsblätter zur schriftlichen Lautdifferenzierung ch – sch. Unterstützt durch die visuelle Darstellung des Zielwortes, sind diese gut mit Aphasie-Patienten einsetzbar. Sprache
   4. 

      Differenzierung ch1 und sch

      Arbeitsblatt zur phonologischen Störung des ch1 wenn es inkonstant durch sch ersetzt wird. Aufgabenstellung: In den Wörter fehlen Buchstaben. In die Lücke sollst du entweder ch oder sch einsetzen. Sprich dir die Wörter vor oder lasse dir die Wörter vorsprechen und danach entscheide ob ein ch oder sch in die Lücke kommt. Artikulation
   5. 

      Lückenwörter sch vs. ch1

      Lückenwörter sch vs. ch1. Geeignet zur Arbeit mit Aphasie-Patienten oder bei Schwächen im Bereich der auditiven Diskrimination. LRS/Dyskalkulie und Sprache
   6. 

      Weihnachtsmannspiel

      Der Weihnachtsmann hat viel zu erledigen. In jedes Haus muss eins der Geschenke gebracht werden. Bildkarten des Therapieschwerpunktes ausschneiden. Unter allen Mitspielern werden die Geschenke (Bilder) aufgeteilt. Wer zuerst seine Geschenke in den Häusern verteilt hat und am Weihnachtsbaum angekommen ist, hat gewonnen. Material: Würfel Spielfiguren Bildkarten (ausgeschnitten) Artikulation
   7. 

      Differenzierung Sibilanten

      Eine Übung zur auditiven Differenzierung der Laute /sch/,/s/, /z/ und /ch1/. Das Kind malt die untenstehenden Bilder in der entsprechenden Farbe des oben stehenden Lautsymbols an. Artikulation