Spiel bei Schetismus – Satzebene

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Erscheint in 7 Sammlungen

  1. Schetismus
    Kuratiert von Jana Woittennek
    51 Therapiemats
    am 27.06.2019 kuratiert
    1. Arbeitsblatt GespensterjagdArbeitsblatt Gespensterjagd Ergänzendes Arbeitsblatt zum Spiel „Gespensterjagd“ 4 verscheidene Versionen, je männlicher und weiblicher Ritter, je vorgegebener Zielsatz (S.1 und 2) und frei formulierbar (S.3 und 4) Artikulation
    2. Würfelspiel „Muscheln sammeln“Würfelspiel „Muscheln sammeln“ Würfelspiel zur Artikulation des Lautes SCH im Wortmedial Mögliche Zielwörter /-sätze: – 1/2/3 Muscheln – Ich sammle 1/2/3 Muscheln – Schuna sammelt 1/2/3 Muscheln Material: Würfel (am besten 1-3), 2 verschiedenfarbige Stifte Zu Beginn sicht sich jeder Spieler eine Meerjungsfrau aus und malt sie in seiner Farbe an. Danach wird abwechselnd gewürfelt und immer entsprechend... Artikulation
    3. Rätselfragen zu [sch] initialRätselfragen zu [sch] initial Beantwortet müssen Fragen, bei denen je ein Item mit dem Phonem /sch/ gefunden werden muss. Übung zur Förderung auf Wortebene. Artikulation
    4. [sch] auf Satzebene[sch] auf Satzebene Finde den Fehler! Verglichen sollen 2 Bildkarten eines Schulkindes miteinander. Das fehlende Teil soll in einem Satz benannt werden. Zum Ausmalen in schwarz weiß Artikulation
    5. Lautanbahnung sch (6)Lautanbahnung sch (6) Material zur Lautanbahnung des sch mit motorischer Unterstützung durch Strichemalen. Das Haus brennt. Das Kind soll es löschen, indem es Wasserstrahlen aus dem Schlauch malt und zeitgleich ein sch produziert. Artikulation
    6. Lautanbahnung sch (3)Lautanbahnung sch (3) Material zur Lautanbahnung des sch oder eines anderen Lautes. Das Kind kann seine Hand auf das AB malen und anschließend „Hände waschen“, indem es Wasserstrahlen aus dem Hahn malt und dabei das sch produziert Artikulation
    7. Sch oder S – Supermarkt mit StefanSch oder S – Supermarkt mit Stefan Hier sind zwei Arbeitsblätter, die gleich aufgebaut sind. Der Unterschied ist die Differenzierung von /sch/ zu /s/ oder verkehrt herum. Dieses Arbeitsblatt eignet sich sehr gut als Hausaufgabe. Artikulation
  2. sch Satzebene
    Kuratiert von MartinaK12345
    1 Therapiemat
    am 01.06.2019 kuratiert
    1. Spiel bei Schetismus – SatzebeneSpiel bei Schetismus – Satzebene Jeder Spieler bekommt eine Reihe mit 5 Bildern. Zwischen die Spieler wird eine Trennwand aufgebaut. Einfache Version: Jeder Spieler versteckt einen Stein auf eines seiner 5 Bilder und es muss gegenseitig geraten werden. –> „Liegt dein Stein auf auf dem Busch“ Schwerere Version: Die kleinen Tiere kommen zum Einsatz diese werden jeweils auf ein Feld... Artikulation
  3. Artikulationstörung
    Kuratiert von Pia Maria
    40 Therapiemats
    am 04.11.2018 kuratiert
    1. Anlaut FAnlaut F Hier ist ein selbst hergestelltes Dokument zum Laut /f/. Der Patient soll den Laut /f/ in Initialposition zu dem Laut /t/ ebenso in Initalposition bei den Bildern heraushören und die Bilder mit /f/ kennzeichnen. Eignet sich sehr gut als Hausaufgabe. Artikulation
    2. [k] auf Satzebene[k] auf Satzebene Finde den Fehler! Verglichen sollen 2 Bildkarten von einem Koch miteinander. Das fehlende Teil soll in einem Satz benannt werden. Zum Ausmalen in schwarz weiß Artikulation
    3. [r] auf Satzebene initial[r] auf Satzebene initial Finde den Fehler! Verglichen sollen 2 Bildkarten von einem Ritter miteinander. Das fehlende Teil soll in einem Satz benannt werden. Zum Ausmalen in schwarz weiß Artikulation
    4. [s] und [z] auf Satzebene[s] und [z] auf Satzebene Finde den Fehler! Verglichen sollen 2 Bildkarten von Osterhasen miteinander. Das fehlende Teil soll in einem Satz benannt werden. Zum Ausmalen in schwarz weiß Artikulation
    5. Piratenspiel bei ChitismusPiratenspiel bei Chitismus Ein Spiel für Kinder, die /ch/ durch /s/ ersetzen. Minimalpaar Fächer/Fässer. Es wird ein präparierter Würfel benötigt: 2 x 1 Punkt, 2 x 2 Punkte, 2 x Fächersymbol. Artikulation
    6. Spiel bei Schetismus – SatzebeneSpiel bei Schetismus – Satzebene Jeder Spieler bekommt eine Reihe mit 5 Bildern. Zwischen die Spieler wird eine Trennwand aufgebaut. Einfache Version: Jeder Spieler versteckt einen Stein auf eines seiner 5 Bilder und es muss gegenseitig geraten werden. –> „Liegt dein Stein auf auf dem Busch“ Schwerere Version: Die kleinen Tiere kommen zum Einsatz diese werden jeweils auf ein Feld... Artikulation
    7. SprechweisenSprechweisen Um zu schnelles oder nuschelndes Sprechtempo zu verändern, muss erst gelernt werden seine Sprechweise überhaupt zu verändern. Dies ist ein Blatt um verschiedenste Sprechweisen wahrzunehmen oder auszuprobieren. Spielvarianten (immer mit Plappersack-Karten oder einem Wimmelbuch kombiniert): 1.) Das Kind sucht sich eine Sprechweise aus, sagt diese aber nicht. Dann spricht das Kind einen kleinen Satz in... Stottern
  4. Schetismus
    Kuratiert von Alisa Allmendinger
    3 Therapiemats
    am 24.08.2018 kuratiert
    1. Spiel bei Schetismus – SatzebeneSpiel bei Schetismus – Satzebene Jeder Spieler bekommt eine Reihe mit 5 Bildern. Zwischen die Spieler wird eine Trennwand aufgebaut. Einfache Version: Jeder Spieler versteckt einen Stein auf eines seiner 5 Bilder und es muss gegenseitig geraten werden. –> „Liegt dein Stein auf auf dem Busch“ Schwerere Version: Die kleinen Tiere kommen zum Einsatz diese werden jeweils auf ein Feld... Artikulation
    2. Schetismus: Sätze mit /sch/Schetismus: Sätze mit /sch/ Eine kleine Sammlung von /sch/ Sätzen für die Schetismus-Therapie von Schulkindern auf Satzebene. Das /sch/ ist in allen Wortpositionen und auch in Konsonantenverbindungen häufig in den Sätzen enthalten. Artikulation
    3. Rätsel: Wörter mit [sch]Rätsel: Wörter mit [sch] Diese Fragen sollen mit SCH-Wörtern beantwortet werden. Als Hilfestellung sind Bilder am Rand gezeichnet. Artikulation
  5. sch initial/medial/final
    Kuratiert von Schirin
    6 Therapiemats
    am 30.03.2018 kuratiert
    1. Bildkarten /sch/ alle Positionen – Thema Piraten (bunt)Bildkarten /sch/ alle Positionen – Thema Piraten (bunt) 17 bunte Bilder mit /sch/ in allen Positionen, als Bildmaterial zu meinem Spielplan Piraten gedacht Artikulation
    2. Erweiterungssatz Kinderlabyrinth: SchetismusErweiterungssatz Kinderlabyrinth: Schetismus Ein Erweiterungssatz für das Ravensburger Spiel „Kinder Labyrinth“ für Kinder mit Schetismus. Artikulation
    3. Spiel bei Schetismus – SatzebeneSpiel bei Schetismus – Satzebene Jeder Spieler bekommt eine Reihe mit 5 Bildern. Zwischen die Spieler wird eine Trennwand aufgebaut. Einfache Version: Jeder Spieler versteckt einen Stein auf eines seiner 5 Bilder und es muss gegenseitig geraten werden. –> „Liegt dein Stein auf auf dem Busch“ Schwerere Version: Die kleinen Tiere kommen zum Einsatz diese werden jeweils auf ein Feld... Artikulation
    4. Spiel: Differenzierung ch1 vs. schSpiel: Differenzierung ch1 vs. sch Memory zur Differenzierung von Woertern mit /sch/ vs. /ch1/: Hirsch, Brötchen, Eichhörnchen, Teppich, Becher, Tasche, Fisch, Kirschen, Rutsche, Busch. Artikulation
    5. Sparschwein für [sch]Sparschwein für [sch] Das Schwein kann an der Trennlinie aufgeschnitten werden. Nun werden zum Beispiel diese Bilder lautlich differenziert – „SCH“-Bilder dürfen ins Sparschwein. Evt. kann man mit Tacker ein Blatt auf der Rückseite befestigen, damit die Bilder besser gesammelt werden können. Artikulation
    6. Erweiterungssatz zu Nanu: sch im In- und AuslautErweiterungssatz zu Nanu: sch im In- und Auslaut Noch mehr Karten für das Ravensburger Spiel Nanu, mit [sch] als Inlaut und Auslaut. Die Wörter sind: Flasche, Dusche, Geschenk, Muschel, Tasche, Wäsche, Frosch, Fisch, Tisch, Fleisch, Hirsch, Kirschen, Kutsche, Nähmaschine, Lutscher, Aschenbecher, löschen, wischen, Geschirr, (Kinder)Punsch und Busch. Artikulation
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