Spiel: Rund um die Kiste – Phonetik-Phonologie – Stimmloser S-Laut
Bei diesem Streckenspiel können sich die Kinder mit einer Spielfigur würfelnd (Zahlen oder Farben) auf einem Rundweg rund um eine Kiste fortbewegen. Es geht darum, die eigene Kiste mit möglichst vielen der vorgelegten Gegenstände (z.B. Wortschatz oder Arbeit am Laut) zu füllen. Da nach jedem Würfeln ein Gegenstand gezogen wird,… ArtikulationSpiel: InSekten-Versteckspiel
Ein Lautfestigungsspiel für /s/ auf Satzebene. Wer hat zuerst die Verstecke der Insekten des Spielpartners erraten? Vorbereitung: 1. Für jeden Spieler einen Plan kopieren. 2. Die kleinen Bilder mit den Insekten ausschneiden. 3. Den Sichtschutz entlang der gestrichelten Linie hochklappen. ArtikulationAlles anders – Autismus-spezifische Sprachentwicklung verstehen (Kristin Snippe)
Schwierigkeiten der Sprache und Kommunikation sind bei vielen Kindern mit Autismus-Spektrum-Störungen (ASS) schon ab dem frühen Lebensalter präsent. Die Sprachentwicklung der Kinder unterliegt vielfältigen Einflüssen: Wahrnehmung und Aufmerksamkeit entwickeln sich anders als bei neurotypischen Kindern. Auch die Motivation und die soziale Kognition entwickeln sich anders. Um therapeutisch individuell und Autismus-spezifisch vorzugehen, profitieren Sprachtherapeutinnen von einem erweiterten Verständnis für das Sprachlernprofil ihrer Patienten mit ASS. Nach einer Einführung in die Autismus-Spektrum-Störungen werden die Besonderheiten der Sprachentwicklung und Wahrnehmung bei ASS vorgestellt und diskutiert. Fallbeispiele sind willkommen! Mehr lesen…Spiel: Flic-Flac-Floe
Spielgedanke Der Spielgedanke ist nichts Neues, sondern wurde aus dem guten alten Tic-Tac-Toe entlehnt. Aus einer Menge von 10 Karten (= 5 Minimalpaare) dürfen wie bei einem Memory-Spiel nur diejenigen Karten genommen werden, die bei dieser S-Variante auch tatsächlich nur das "S" als Initiallaut haben (Training des intrapersonellen Regelkreises). Wenn… ArtikulationSpiel: Das Ratehaus
Spielidee: Dieses Spiel soll jüngeren Kindern eine vorläufige Orientierung und ersten Einstieg in eine Vier-Richtungskoordination ermöglichen. Tanja hatte die Idee, Kindern eine erste, spielerische und leichtere Anforderung als die Satz-Versteckspiele sie setzen, zu ermöglichen. Die Ideen zu diesem Spiel stammen von Julia Schulz: Dyslalie: Schiffe versenken mal anders, aus den… ArtikulationSpiel: Bienchenspiel bei Sigmatismus
Dieses Brettspiel kann entweder für /s/ oder für /b/ verwendet werden. Auf die leeren Felder zwischen den Bienen wird jeweils ein Muggelstein gelegt. Die Spielfiguren werden auf das Startfeld gesetzt. Die Spielfiguren dürfen dann abwechselnd jeweils ein Feld waagrecht oder senkrecht gezogen werden - niemals diagonal. Kommt ein Spieler auf… ArtikulationSpiel: Schlangenspiel
Dieses Schlangenspiel kann entweder für das stimmlose /s/ oder für /sch/ verwendet werden. Auf die leeren Felder zwischen den Schlangenfeldern wird jeweils ein Muggelstein gelegt. Die Spielfiguren werden auf das Startfeld gesetzt. Die Spielfiguren dürfen dann abwechselnd jeweils ein Feld waagrecht oder senkrecht gezogen werden - niemals diagonal. Kommt ein… ArtikulationSigmatismus: Was ist im Sack?
Es ist ein Spiel zur Festigung des /s/ auf Satzebene. Man kann es aber auch ganz gut als Pluralübung oder Satzbauübung mit adverbialer Ergänzung einsetzen. Anleitung Jeder Spieler erhält einen Farbstift. Der erste Spieler beginnt mit einer Frage (Bsp.: " Was ist im Sack?") Der Mitspieler muss nun die Anzahl… ArtikulationErweiterungssatz: Nanu mit [s] bei Sigmatismus
Ein Erweiterungssatz für den Laut [s] für das Ravensburger Spiel Nanu. Enthalten sind Nanu-Karten mit Nase, (Hasel-)Nuss, Kuss, Salamander, Nest, Hase, Haus, Maus, Geist, Esel, Kasper, Rose, Hose, Pilz, Fass, Fenster, Pinsel, Eis, Kaktus und Besen. ArtikulationSpiel: Sätze verstecken [s]
Ein Spiel für die Sigmatismus-Therapie. In Anlehnung an ein klassiches "Schiffe versenken" müssen im Spielplan versteckte Sätze gefunden werden. Durch die Nachbarfeld-Regel wird das Spiel entscheidend in seinem Verlauf beschleunigt. Diese Variante trainiert die stimmhafte S-Lautbildung [z] und lässt auch einfache dreigliedrige Sätze bilden (Sj+V+AkkO). Artikulation
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