Inputspezifizierung / Kontaktassimilation / Rückverlagerung
Dazu können begleitend z.B.: Symbolkarten vor das Kind auf den Tisch gelegt werden, mit in der Geschichte vorkommenden Wörtern drauf, (Trompete, Trillerpfeife, drei, Truhe, Träne,…) auf diese kann, bei entsprechender Textstelle, von der Therapeutin oder dem Kind gezeigt werden. Das wirkt unterstützend durch visuelle Verknüpfung und gibt dem Kind eine Konzentrationsaufgabe neben dem bloßen Zuhören.
Das Therapiematerial "Inputspezifizierung tr/dr" liegt als pdf-Datei vor und ist 32 KB groß.