Spiel: Schiffe versenken für Sigmatismus-Kinder

Erscheint in 39 Sammlungen

1. 

   Phonologische Störung

   Kuratiert von Kathrin Pickert

   378 Therapiemats

   Vor 14 Stunden kuratiert.

   1. 

      Differenzierung von Kr/Tr

      „Hänge alle Dinge, die mit Kr beginnen, an den Kran und lade alle Dinge, die mit Tr oder Dr beginnen auf den Traktor.“ Items: Trommel, Krebs (Krabbe), Trompete, Kreis, Drei, Kreuz, Drachen, Dreieck, Kran, Traktor, Tropfen (Tränen), Kranz, Krankenwagen, Trauben, Treppe Artikulation
   2. 

      Leiterspiel Sigmatismus Anlaut

      Ein Leiterspiel mit Bildern mit S im Anlaut. Immer wenn man auf einem Feld stehenbleibt das Bild benennen. Artikulation
   3. 

      SCH-Rätselfragen

      Fragen vorlesen, das Kind gibt die jeweiligen Antworten. Training Artikulation /sch/ im Anlaut Artikulation
   4. 

      Rätselfragen zu [t] und [d] initial

      Beantwortet müssen Fragen, bei denen je ein Item mit dem Phonem /t/ oder /d/ gefunden werden muss. Übung zur Förderung auf Wortebene. Artikulation
   5. 

      Rätselfragen zu /r/ initial

      Beantwortet müssen Fragen, bei denen je ein Item mit dem Phonem /r/ gefunden werden muss. Übung zur Förderung auf Wortebene. Artikulation
   6. 

      Rätselfragen zu /ch1/

      Beantwortet müssen Fragen, bei denen je ein Item mit dem Phonem /ch1/ gefunden werden muss. Übung zur Förderung auf Wortebene. Artikulation
   7. 

      Rätselfragen zu [tr] und [kr]

      Rätselfragen zu tr/kr für Kinder – einsetzbar z.B. im Rahmen eines Würfelspiels mit Fragefeldern. Artikulation
2. 

   Sigmatismus

   Kuratiert von Lea

   50 Therapiemats

   Vor 1 Woche kuratiert.

   1. 

      Hörübung mit der Schlange Simon

      Hörübung für den Laut /s/ auf Wortebene mit der Schlange Simon. Artikulation
   2. 

      Lautebene produktiv

      Arbeitsblatt zur produktiven Übung von Lauten auf Lautebene. Verwendbar bei allen Lauten. Eignet sich gut als Hausaufgabe, zur Festigung der Lautebene. Artikulation
   3. 

      Ausmalbilder Sigmatismus

      Sowohl auf Laut-, wie auch Silbenebene anwendbar. Vom Pfeil zu Pfeil Striche ziehen lassen. Die Bilder sollen ergeben: 1. Sonnenblume 2. Segelboot 3. (Gesicht mit) Sonnenbrille Artikulation
   4. 

      /S/ Bienen-imitation

      Die anderen Tiere wollen die Biene nachmachen…das ist nicht so leicht…nicht nur für das Kind, sondern auch für die anderen Tiere. Variationen innerhalb der Lautstärke, Sprechlänge und Tonhöhe können dem Kind vorgegeben werden. Natürlich auch Variation von stimmhaft/stimmlos Artikulation
   5. 

      Differenzierungsspiel

      Ein Spiel zur Differenzierung /s/, /ch1/ und /sch/. Zur Differenzierung auf allen Ebenen gedacht. Mit Spielfiguren oder Muggelsteinen den jeweiligen Weg zur Hexe, Biene oder Lokomotive laufen. Auch als Hausaufgabe natürlich super. Artikulation
   6. 

      [s,z] – die kleine Hexe

      Die Kinder sollen alle Wörter mit den Lauten [s,z] auf Wortebene in verschiedenen Positionen identifizieren, aussprechen und anmalen. Artikulation
   7. 

      Nanu-Erweitrung: Sigmatismus

      Ein umfangreicher Erweiterungssatz zu dem Spiel Nanu von Ravensburger für Kinder mit Dyslalie und Sigmatismus. Die Bilder Anlaut: Sack, Safe, Salat, Salz, Sand, Sandale, Sandwich, See, Seepferdchen, Seestern, Segelboot, Seife, Seilbahn, singen, Sichel, Socken, Sofa, Sonne, Sonnenblume, Supermarkt, Südpol, Suppe, Surfer, Süßigkeiten. Inlaut: essen/ Abendessen, Ameise, Ast, Baseballschläger, Besen, Dinosaurier, Fernseher, Fasan, Füße, Hose, lesen,... Artikulation
3. 

   Sigmatismus

   Kuratiert von Kathrin Pickert

   63 Therapiemats

   Vor 2 Wochen kuratiert.

   1. 

      Leiterspiel Sigmatismus Anlaut

      Ein Leiterspiel mit Bildern mit S im Anlaut. Immer wenn man auf einem Feld stehenbleibt das Bild benennen. Artikulation
   2. 

      Rätselfragen /s/

      Rätselfragen zu Wörtern mit /s/ in allen Positionen. Artikulation und Sprache
   3. 

      Lautsymbol-Karten /s/ /z/ klein

      Lautsymbol-Karten Schlange /s/ und Biene /z/ mit und ohne Schrift für die Artikualtionstherapie. Artikulation
   4. 

      Sigmatismus: Was ist im Sack?

      Es ist ein Spiel zur Festigung des /s/ auf Satzebene. Man kann es aber auch ganz gut als Pluralübung oder Satzbauübung mit adverbialer Ergänzung einsetzen. Anleitung Jeder Spieler erhält einen Farbstift. Der erste Spieler beginnt mit einer Frage (Bsp.: “ Was ist im Sack?“) Der Mitspieler muss nun die Anzahl eines abgebildeten Gegenstandes herausfinden, mit... Artikulation
   5. 

      Diskrimination S und Sätze bilden

      Diskrimination S und Sätze bilden Artikulation
   6. 

      Wortkarten mit S im Anlaut

      Das sind Wortkarten, die ein „S“ im Anlaut besitzen und vielfältig einsetzbar sind. Ich habe hier eine Art „Tabu“ daraus gemacht. Das schon lesende Kind soll dem Therapeuten ein Wort umschreiben. Wenn er es errät, ist der Therapeut an der Reihe, zu erklären. Artikulation
   7. 

      Tabu verkehrte Welt – Sigmatismus

      Tabu mal etwas anders! Die oberen Begriffe sollen UNBEDINGT mit den unteren Begriffen beschrieben werden. Die Beschreibung kann ausführlicher stattfinden, um die Wortfindung zu erleichtern. Es kann auch zur Verbesserung von Formulierungen oder Wortfindung verwendet werden. Artikulation
4. 

   Sigmatismus

   Kuratiert von Annbun

   18 Therapiemats

   Vor 3 Wochen kuratiert.

   1. 

      Wer ist es? – Sigmatismus

      Ein „Wer ist es“-Spiel für die Sigmatismustherapie –> /s/, /z/ und /ts/ in verschiedenen Kombinationen und Positionen auf Satzebene Vorbereitung: 3-mal Ausdrucken, laminieren, bei einem Bogen die Karten einzeln ausschneiden. Jeder Spieler erhält eine Spieltafel mit je 24 Figuren (/s/, /z/ und /ts/ in verschiedenen Kombinationen und Positionen). Die Figuren-Karten mischen und verdeckt in die... Artikulation
   2. 

      Adventskalender s/z

      Türchen auf dem 2. bzw 3. Blatt zu 3/4 mit Cuttermesser aufschneiden, bestmöglich jeweils 1mm Lücke lassen, sodass die Türchen später nicht aufklappen. Seite 2 (Vorderblatt mit Biene und Schlange) vom Patienten vorher ausmalen lassen oder Seite 3 (leeres Vorderblatt) dazu nutzen. Zwischenräume auf die erste hier sichtbare Seite kleben, am besten noch einen leeren... Artikulation
   3. 

      Lautlokalisation /s/ (2)

      Das entsprechende Feld sollt angekreuzt werden. Artikulation
   4. 

      /S/ Bienen-imitation

      Die anderen Tiere wollen die Biene nachmachen…das ist nicht so leicht…nicht nur für das Kind, sondern auch für die anderen Tiere. Variationen innerhalb der Lautstärke, Sprechlänge und Tonhöhe können dem Kind vorgegeben werden. Natürlich auch Variation von stimmhaft/stimmlos Artikulation
   5. 

      Sigmatismus: Bienenlabyrinth

      Die Wege von den Bienen zu den Blumen müssen gefunden werden. Ein schönes Arbeitsblatt für die Artikulation des Lautes /s/ und zur räumlichen Orientierung. Artikulation
   6. 

      Lautfestigung bei Sigmatismus

      Ein Arbeitsblatt zur Lautfestigung bei Kindern mit Sigmatismus. Es gibt den Weg einer Schlange mit einem stimmlosen /s/ nachzuzeichnen. Artikulation
   7. 

      Erweiterungssatz: Nanu mit [s] bei Sigmatismus

      Ein Erweiterungssatz für den Laut [s] für das Ravensburger Spiel Nanu. Enthalten sind Nanu-Karten mit Nase, (Hasel-)Nuss, Kuss, Salamander, Nest, Hase, Haus, Maus, Geist, Esel, Kasper, Rose, Hose, Pilz, Fass, Fenster, Pinsel, Eis, Kaktus und Besen. Artikulation
5. 

   Lautfestigung bis zur Satzebene

   Kuratiert von maike12

   43 Therapiemats

   Vor 4 Wochen kuratiert.

   1. 

      Drinnen oder Draußen

      Arbeitsblatt zur Festigung der KV DR oder semantischen Organisation Artikulation und Sprache
   2. 

      Was fehlt den Kaninchen?

      Lautfestigung in der Dyslalietherapie: CH1 auf Satzebene: „Diesem Kaninchen fehlt…“ oder auch: CH1 auf Wortebene: „Kaninchen“ oder auch für die Sigmatismustherapie dann mit „Hase“ ;-) Artikulation
   3. 

      [r] Gruselino

      Das Spiel funktioniert, wie das Kartenspiel „Gruselino“. Alle Karten werden ausgeschnitten, dann bekommen Kind und Therapeut*in jeweils eine große Karte mit sieben Bildern (Robbe, Regenbogen, Krone, Rakete, Reh, Brezel, Fahrrad). In die Mitte des Tisches werden nach und nach die kleinen Karten mit sechs Bildern gelegt. Wer als erstes herausfindet, welches Bild fehlt und die... Artikulation
   4. 

      Lautfestigung tr auf Satzebene

      Ein Arbeitsblatt zur Lautfestigung /TR/ auf Satzebene. „Der Traktor/Trecker fährt zum…“ anschließend den Traktor mit seinem Ziel verbinden. Wo fährt er als nächstes hin? Artikulation
   5. 

      [tr] auf Satzebene

      Was bekommt Andreas und was gehört dem Mädchen Trixi – spielerisch und mit Spaß wird hier die KV [tr] beübt. Artikulation
   6. 

      Lautfestigung mit Drachen

      Lautfestigung /dr/ auf Wort- und Satzebene mit „Der Drache gehört…“. Für jeden richtig gesprochenen Satz darf das Kind eine Schnur vom Drachen zu einer Person malen. Artikulation
   7. 

      Spiel: CH1 einkaufen

      Dieses Arbeitsblatt ist für die Therapie des Chitismus geeignet. Dabei können unterschiedliche Zielsätze trainiert werden. Wenn man mit seiner Spielfigur ein Feld mit einem Gegenstand erreicht könnte man z.B. sagen : „Ich möchte das Kaninchen kaufen“ und wenn man über dieses Feld hinwegläuft „Ich möchte das Kaninchen nicht kaufen“. Artikulation